第17章 许陈安的努力(1 / 1)
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许陈安的学习计划已经制定好了,现在她要做的就是将计划付诸行动,坚定地踏上提高成绩的征程。
清晨,当第一缕阳光还未完全穿透晨雾,许陈安就已经按照计划起床开始学习。她坐在书桌前,手里拿着英语单词卡片,专注地背诵着。那些曾经在脑海里混乱无序的单词,现在在她的努力下逐渐变得清晰起来。她不再像以前那样被外界的干扰所左右,家庭的烦恼被她暂时放在心底的角落,她告诉自己,此刻的任务就是学习。
在课堂上,许陈安像换了一个人似的。她的眼睛紧紧盯着老师,耳朵时刻捕捉着老师讲出的每一个知识点。当老师在黑板上书写解题步骤时,她也会跟着在自己的本子上认真地写,同时在心里默默重复老师的思路。以前容易走神的她,现在每当思绪有一点飘走的迹象,她就会用力地握一下笔,提醒自己集中注意力。例如,在一次化学课上,老师讲解复杂的化学方程式配平,周围有些同学开始小声聊天,但许陈安丝毫不受影响。她全神贯注地听着老师的讲解,积极地参与课堂互动。当老师提问时,她毫不犹豫地举手回答,准确地说出了配平的思路和方法,得到了老师的赞许。
课间休息时,她不再像以前那样无所事事或者陷入与同学的闲聊中。她按照计划,先用几分钟的时间快速回顾老师刚刚讲过的重点。在复习数学课间,她会闭上眼睛,在脑海里重现老师讲解的几何图形和解题过程;复习语文课间,她会默默背诵刚刚学过的古诗词片段。之后,她会站起来简单活动一下身体,放松眼睛和大脑,为下一节课做好准备。
中午,她吃完午饭便马不停蹄地开始复习上午的课程。她认真地查看每一门课的笔记,对于上午在数学课上没理解透彻的一道难题,她主动找到班上数学成绩较好的同学请教。同学耐心地给她讲解了另一种解题思路,许陈安认真地听着,还不时在本子上记录关键步骤。之后,她又做了一篇英语阅读理解练习,在阅读过程中,她遇到不懂的单词不再轻易跳过,而是根据上下文猜测词义,做完后还仔细对照答案分析自己的理解偏差。
下午放学后,许陈安没有丝毫懈怠。她直接来到图书馆,开始按照计划复习当天学习的所有科目。在复习物理时,她把课本上的定理和公式重新推导了一遍,加深理解。遇到一些复杂的概念,她还会查阅相关的辅导资料进行补充学习。复习英语时,她按照艾宾浩斯遗忘曲线复习单词,认真地背诵、默写,然后做了一些语法练习题,做完后仔细检查答案,对于做错的题目,她认真分析原因,并将相关的语法知识点重新复习了一遍。
晚自习期间,许陈安全身心地投入到作业中。她认真地解答每一道题目,书写工整、步骤详细。遇到难题时,她会先在草稿纸上尝试不同的解题方法,如果还是无法解决,她就做好标记,等完成其
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