3 第 3 章（2 / 2）

但我可以帮他做些实在的事儿来聊表心意。

杨复说：“哦，那你给我写作业吧。”

我说：“可是你比我高两个年级啊。”

杨复说：“那算了。”

我说：“我干点别的吧，我帮你种地。”

杨复说：“行，你来，你过来，我教你。”

说这些话的时候，他在地里掰玉米，我坐在田埂上。

闻言，我站起身，正要下去，突然看到停在玉米叶子上的几只七星瓢虫。它们阻碍了我前进的步伐。

我认真地数了，是七星瓢虫。它们是益虫，但这不影响它们是虫。

就在我进退两难时，杨复突然“我操”了一声。

我看过去，他皱着眉头，使劲儿拍了挽着裤脚的小腿几下，一个蚂蟥掉到了地上，他狠狠地一脚踩上去，磨了磨。

我：“……”

他吸着凉气儿上来田埂，蹲在我身边，低下头挤伤口，说：“你别下地了，还是给我写作业吧，就俩年级，你多学下就学会了。”

我觉得他说得有道理，什么题目能比虫子更恐怖呢？

杨复家离我姨婆家实在是有点儿远，一个在村东，一个在村西。

还好，后来我住到杨复家了。

他家不大，但他有一间独立的卧室，床不是双人床，但睡我俩绰绰有余。

他妈没意见，我姨婆也没意见，反正我舅就给了她我刚来那俩月的伙食费。

就这样过了好多年，从我小学三年级到我初中一年级。

我小学是在村里读，村里也有初中，但教学水平很差，我读了初一，杨复拿着我持续满分的卷子看了又看，严肃地对我说，得去镇上读。

他觉得村初中的卷子跟不上我的水平，人要往高处走，要和高处比。

杨复这会儿读完了初三，完成了九年制义务教育，不打算读高中??就他那扔只狗踩答题卡都比他分高的成绩，估计也读不了??打算去镇上打工。

我劝他做下最后的努力，去问问能不能走体育特长生的路子。他极不情愿，但考虑到不能在我面前表现得太厌学，以免给我带来不良影响，还是去找老师咨询了。

老师在直接中不失委婉、委婉中带有直接地说：“体育特长生也需要成绩，大概是最低录取线的百分之六十。”

杨复当场松了一口气。

杨复有个原本两家关系很一般的远房亲戚，对方早些年搬去了镇上，每年会回村里挂坟。

他心眼子多，瞅着人家是好说话的，早几年就故意装热情接近。

他从不说自家难处，反倒每次都提几块土猪肉，或一袋子土鸡蛋，或自家地里的新鲜菜，硬塞给对方带回去。

对方给他红包，他都不要，说这就没意思了，他以后都不敢走这亲戚了。

人家就觉得这小孩儿挺那什么的，不一般。

村里杨复的同龄人，甚至是比他还大几岁的年轻小伙，不是不能做事儿，但绝没他这么会来事儿，那些人大多处于只想索取不想付出的状态。

不能怪其他人眼界不够，本身在那么个位置、那么个环境里长大，穷乡僻壤，资源有限，“抠”和“贪婪”是生物在恶劣环境下的生存本能，杨复属于基因变异。

但无论如何，摆在一起比较，杨复就显得很鹤立鸡群。

用那亲戚的话来说就是：“复子是个将来能干大事儿的。”

我觉得这就是个客套话，长辈夸小辈来回就是说这个。但杨复十分自信，跟我说：“他们有眼光。”

这会儿，用杨复的话来说就是，养兵千日用兵一时，收网的时候到了。

他头一回找那亲戚求助，而且不是借钱，甚至不要人家给他介绍工作，他只说想带着妈妈去镇里讨生活，想租套房子，请大伯帮他看看有没有合适的，帮搭个线。

这么个事儿，完全没有拒绝的道理，亲戚还能在房东那儿捞个小人情，所以完全没犹豫就欣然答应。

很快，亲戚给他介绍了套房，在个老筒子楼里。

旧是旧了点儿，但胜在便宜，而且，家具家电、甚至锅碗瓢盆这些东西都齐全，否则买的话又得花一笔钱。原屋主是退休返聘的老医生，知识分子，不缺钱，好说话。

根本不用杨复自己说，亲戚帮他问房的时候，就主动地、顺便地在社交网里问了问有没有要招人的，自家有个机灵会做人的好小伙要过来打工。

这亲戚特欣赏杨复，把他夸得什么似的。

有个做建材生意的小老板正好在找助手，听了心动，就问这小伙子会不会开车。他总要往返于镇里乡里，自个儿开车太累了，想找个人能跟他轮流着开。

他知道杨复没满18，驾照肯定没有，但没事儿，他胆子大，只要杨复会开，就在乡下路上开，没人查。

亲戚转头来问杨复，杨复说会。

我问杨复什么时候学会开车的，我怎么不知道？

杨复说：“我拖拉机开得挺好，你没坐过吗？”

我说：“拖拉机和小汽车不是一回事儿。”

杨复说：“赶紧学呗，又不要我明天就上岗。这老板开一千二一个月，还给提成，这我不干？我傻啊？”

那会儿一千二在小镇里能干很多事儿，很顶用。他亲戚帮他找的两室一厅的房子才180一个月。而且那建材小老板说了，前几个月先试试，干得好了涨工资。

就打了个时间差。

在我们收拾东西的几天里，杨复死缠烂打村里一开工厂的有私家小车的老板，天天提只老母鸡上门，非要人家教他开车。

那人犹豫再三，还是不敢轻易把车给杨复开，杨复就退了一步，说自己只坐在副驾驶上看他开。话到这份儿上，那人就同意了。

愣是让杨复给看会了。

杨复是这样的，他脑子绝对没问题，甚至可能比一般人聪明，但一坐教室里对着教科书就抓瞎。

他说他一看书，就感觉他是个鬼，书上那些字都是打鬼灵符，一直攻击他。

我问他，那我是什么？

他说：“你啊？你神仙，符不打神仙。”

我故意翻旧账：“第一次见面的时候，你还说我是小狐狸精。”

这话他都接得住，说：“狐仙呗，没听过啊？”

他可能真的是个鬼，一天到晚说些鬼话。