30第三十章 -万?（2 / 2）

万?面对着黑板，不称职地走神笑了笑。

从前的歌曲都不算难，整首下来有较多重复的地方，所以写下来也没花太多时间。

大概是事与愿违的，她原以为自己能轻松地开口唱出这首简单的歌，但没料到，实际上是带着颤抖的。

好在曲调悠扬缓慢，即便是紧张也没能影响整首歌的发声。

万?先唱了一遍，后又带着他们一句句地教。

从前坐在讲台下，不觉得教育是件多么操心费神的事情。

这会儿轮到自己实践了，有些东西真不能轻视。

万?渐入佳境，学生们也用心得厉害，教了几遍后，大部分学生都能跟着唱了，即便也有吐字并不流畅和并不在调调上的。

但她很满意，毕竟第一次，一些差池或是出错也都能理解。

学习是个熟能生巧的事情，唱了两边很多学生已经能够自己唱了，并不需要万?一句句地教了。

但也有个别一些实在没有半天天赋的选手，怎么教都感觉差点儿什么。

万?认真听着，把几个实在学不会的学生喊到身边，再一句句地教学。

当时，教室的学生都在为学习同一件事情而共同努力着，大家都沉浸其中。

教室此起彼伏的歌唱声已经不能听出原本歌曲的曲调了，就像树林的鸟叫都混在一起时，已经不能明白每一声鸟叫的本意是为何。

何青就是在那个时候出现的，他靠在墙边看了一会儿，万?才发现他。

原因是，看着最后十分钟即将下课，她准备再让大家合唱一次看看今天的学习成果。

他靠在黄土色的门框上，歪着头看她。脸上还含着笑，一副轻松自在的模样。

万?当即就觉得这人很有少年感，即便皮肤已经晒得并不算白皙了。

大概是有职业操守，两人对视了一眼，万?就转移了视线，继续自己刚刚准备好的课程安排。

学生回到座位上坐着，万?喊着“预备”。

歌声原本悠扬的曲调，从一群新生的孩童嘴里唱出来，有种青春的向往和生机蓬勃的意味。

唱完时，下课的铃声还没响，有孩子害羞地问万?下次上课唱什么歌、还会再来吗之类的问题。

万?当时都没有反应的是件，她的意识只有一个，那就是应该能尽力为这些学生做点儿什么。

“下次还来教你们唱歌。”

一个小小的承诺，让他们的心发生了一段时间的亢奋，随即，一阵奇怪的欢呼和掌声在教室里响起，万?也跟着笑起来，

上完课，校长留他们在学校多玩儿一会儿再离开，但他们靠徒步行走，天色将晚时再回去难