第59章 发挥想象（2 / 2）

二龙说道:“我还没想好。”

齐老说道:“孙子啊！你一天都想啥呢？该上心了，尽快想好构思告诉我。”

“知道了，爷爷。”二龙回答。

两个星期过去，库房改成教室，操场扩到有一亩地大小。学生也是紧张的演练。

这天，齐老也在操场看武老爷子训练武术表演。

齐老见状，心中一动，这不也是素材吗，创作一幅更具特色的作品吧。齐老用心观摩，仔细构思。

齐老越看越是激动，赶忙回屋拿出纸笔，将脑中的画面尽数描绘下来。画作中，孩子们在操场上练武，个个身姿矫健，动作行云流水，而在一旁指导的武老爷子则神情严肃，不苟言笑。

齐老给这幅画取名为《传承》，他希望通过这幅画，传递出武术文化的精髓和价值，让更多的人了解和喜爱武术。同时，他也相信，这些孩子们将会成为优秀的武者，将武术文化发扬光大。

齐老决定将这幅《传承》挂在教室的墙上，让孩子们每天都能看到。也是让孩子们知道，绘画素材无处不在，收集素材发挥想象力，还愁没有好作品。

他相信这幅画会激励孩子们更加努力地学习，同时也会让他们明白传承的重要性。

在未来的日子里，《传承》成为了学校的象征，每一个来到这里的人都会被这幅画所吸引。

时间就是在不经意间溜走，几个星期过去，期末到了。

雷灵每星期六晚上还是被林老先生带去，进入梦里仙境。雷灵发现自己的五