第53章 知识改变命运（2 / 2）

武老说道:“还是校长考虑的周全，就这么办。大批培养，重点选拔。”

许校长说道:“李老师，书法那一块就得你费心了，你的计划是怎样的？”

李会计说道:“这两天我也请教了老几位，平时有几个孩子跟我学，还是小有成就。学校书法课时本就不多，平时只是凭学生自己爱好去练，这样的学生不多，因为练书法费用也不小，所以我只能把那几个小有所成的学生，组织一下，在这段期间，根据他们喜欢和善长的字体，针对性指导，然后写出作品，这叫临阵磨枪，不快也光，再用书法形式写出一些谜语，分别挂在展室里，这样即能展示书法，又增加了观赏的趣味性，猜谜可以设一点小奖励。现场还可以备好笔墨纸砚，谁都可以现场一展身手。”

大家议论，这个点子不错，每个人都有表现机会，谁还没有个人前显胜的心理。

许校长说道:“这个可行，关于奖励问题我可以报到上级，看看上级是否可以批准解决。如果不能解决，我们自己想办法，也就是一点纪念品。那书法方面李老师你就安排。”

许校长说道:“另外这两天我跟苏老也研究了一下。咱们这里对象棋特别热爱，每年也有比赛，所以我想让苏老摆上几盘残局，再放两盘棋谁想下棋，就自己找对手，也可以设象棋擂台，这是一个娱乐的活动，也设一个活动室。让前来参加竞赛的客人，有个放松一下的时间，感受一下咱们这里的业余文化生活。”

“大家觉得怎么样？”许校长问道。

大家纷纷赞同，领导就是领导，想的比较全面。也为校长的工作能力所折服。

这时周大队长回到学校办公室，看到大家还在讨论，进屋也没敢打断，直接到座位处坐下。

许校长说道:“周