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望着她离去的背影，佩里听到了心碎的声音。

此后的好几天，佩里天天晚上都来找莫莉，可她一次也没见过他，白天在学校里的时候，他也试图找机会向她道歉，可莫莉连话都不跟他说，远远看见他就扭头走掉。

心上人的冷漠使佩里陷入极度的苦闷中，一次又一次的挫败更是让他的心在油锅中反复煎熬。

后来他左思右想，发现事到如今，只有一个办法——

第116章 既然那个名叫莫莉·威尔逊的女孩只爱成绩好的男孩，认为只有成绩好……

既然那个名叫莫莉·威尔逊的女孩只爱成绩好的男孩， 认为只有成绩好才叫有本事，对自己表达的心意无动于衷，那么佩里也没有别的办法，只能如她所愿， 摒弃作为一个人的感情， 麻木地活在书山题海中。

是的， 他决定成为一台没有感情的学习机器。

有一天，他会带着满分的试卷归来，用优异的成绩俘获她的芳心，博取她的青睐， 只是他的眼里不再有光，他的嘴角不再上扬，他不会再哭，也不会再笑，毕竟他只是一台机器而已——但愿到了那一天， 她不会后悔把一个幸福快乐的男孩逼成了麻木不仁的模样。

佩里一夜之间发生了翻天覆地的转变， 曾经能够吸引他的那些好吃的，好玩的，以及一切新奇有趣的事物忽然不能再吸引他的目光，他麻木地上课， 麻木地看书，麻木地做着功课， 一天中有一半的时间都好好坐在书桌前。

这股学习的劲头令所有人侧目，老师们自然欣慰不已，以为他长大了， 懂事了，洗心革面要做好学生了， 同伴们却个个毛骨悚然，坚持认为他是中了邪，或者干脆就是被魔鬼附了身，总之就不是个精神正常的人该有的样儿。

至于费伊太太，起初她相信是自己的管束起到了作用，让这男孩有了好的转变，因此对自己的教育手段感到沾沾自喜。

可随着时间的流逝，佩里对学习的专注和投入渐渐令她感到不安：不管怎么说，这种除了学习对任何事物都漠不关心的劲头实在有些不对劲。

她暗中观察起了自家的男孩，可这一观察，令她倒吸一口凉气：她发现佩里似乎失去了正常人的感情，一天下来见不到一个笑模样，他的嘴角永远维持在冰冷的零度，宛如一个不悲不喜的木偶！

莫非是她逼得太紧，以至于这孩子不堪重负，在日复一日的压力下丧失了喜怒哀乐？

费伊立刻收起了佩里的书和本子，勒令他好好休息一会儿，不许再想学习的事儿。

可佩里居然说出了这样的话：“请把书还给我吧，姑妈，我喜欢学习，我爱学习。”

一阵轻微的眩晕袭来——费伊感到有点儿缺氧，她不信佩里真的有那么爱学习，显然他已经被逼得精神失常了。

她深吸一口气，果断说道：“不行，这段时间你不许碰任何书！”

可能是觉得自己的语气过于严厉，她又缓和了神色，和颜悦色地说：“今天天气不错，你不打算和你那些伙伴一起去山上打兔子吗？你可以去储藏室拿几个香肠卷，和他们一起分享——算了，我把储藏室的钥匙给你，不管是巧克力曲奇，还是薄荷香橙蛋糕，或者你爱吃的苏格兰黄油饼干，只要你想要的，都可以随便拿。”

面对如此大的诱惑，佩里本该馋得流口水，可他依旧无动于衷，好像连作为一个人的最基本的欲望都丧失了。

费伊心惊肉跳，她勉强维持住了表面上的平静，塞给佩里一笔额外的零花钱，让他“去街上痛痛快快玩一场”，买一些好吃的，好喝的，好玩的，如果觉得不够，甚至还可以再找她要。

这是前所未有的宽待，要不是考虑到佩里目前堪忧的精神状态，她是无论如何也不会这么娇惯孩子的。

可效果如何呢？

心神不宁地忙活完一圈家事，费伊回头一看，发现佩里根本就没出门！他就坐在门后的角落里，静静的发着呆！

这回他的脸上倒不全是麻木——可还不如麻木！一种若有若无的忧郁苦闷缭绕在他周围，他整个人一小半出现在阳光下，一大半陷入

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