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分卷阅读62(2 / 2)

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这回的情况比上个学期好得多——距离期末考试还有三天,意味着他有整整三天的时间用来复习。

佩里的难兄难弟,罗德,和他一样,平时不读书,临时抱佛脚,都在为期末及格而发愁。

两个男孩约定一起复习,互相监督彼此,谁也不许分心。

一年级的孩子主要考三样:背诵圣经,拼写单词,以及一些简单的算术题。

他俩决定先搞定最简单的背诵部分。

罗德拿着书,随意抽了一段叫佩里背诵。

这一段佩里正好不熟,因此他背得磕磕绊绊:“世人遭遇的,兽——兽也遭遇,所遭遇的都是——呃——都是一样;这个怎样——呃——呃——”

他虚起眼睛,用眼角余光偷瞄书上的内容。

罗德铁面无私,及时喝止:“嘿,你干嘛呢,哥们儿,想偷看是不是?”

佩里撇撇嘴:“看一眼又怎样,别那么小气——轮到你背诵时,我也让你看。”

罗德不为所动:“难道你到了琼斯小姐面前也能偷看?你若真能做到,我倒要佩服你的本事哩。”

这倒也是,佩里只好绞尽脑汁,接着往下背:“这个怎样——怎样——嗯——怎样——老兄,给个提示。”

“怎样死。”

“对,这个怎样死,那个——那个也怎样死,气息——气息都是——嗯——都是一——一样的,人不能——不能——不能——兄弟,再给句提示。”

“强。”

“人不能强——强——呃——强——”佩里眼巴巴地瞅着罗德。

“强于兽。”

“哦,人不能强于兽——嗯——嗯,接下来呢?”

“到底是我背还是你背?”罗德翻了个白眼。

佩里垮下脸,没好气地说:“我不信你就背得下来。”

罗德的背诵水平确实跟佩里差不多。

两个孩子愁云惨淡,一齐唉声叹气,觉得自己这回肯定完蛋了,但又没有完全死心,互相给对方打气,试图振作起来,齐心协力度过这道难关。

他们想象要是通过了考试,将会迎来多么美好的假期。

“到时候我要天天去钓鱼,从早钓到晚,钓上一整天。”佩里兴致勃勃地说。

“天天去?那你很快就腻了。”罗德不看好这个想法。

佩里肯定自己不会腻:“如果光是钓鱼,也许会腻,但如果我用钓上来的鱼搞野炊呢。”

罗德一下子来了兴趣:“野炊?”

佩里分享自己的计划,他打算约上三五几个小伙伴一块儿去野炊,食材方面主要靠钓鱼以及——嗯,去菜地偷菜(偷菜是麦卡立什孩子们的传统,每个孩子都做过自家菜地里的小贼,他们干这种事儿的时候甚至不会产生半分羞愧

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