阅读历史 |

第206章 陆九渊(2 / 2)

加入书签

(二)心即是理

在陆九渊的思想体系中,本心即理。本心自身就是道德原则的根源,与宇宙之理具有同一性。他在概念运用上虽未严格区分“心”与“本心”,但这并不影响其核心观点的表达。人同此心,心同此理,不同时代的每个人所具有的本心毫无例外都是相同的。内心的道德准则与宇宙普遍之理的同一性,意味着人们可以通过体悟本心来把握宇宙的真理。正如当人们以善良的本心去对待世界时,会发现自己与整个宇宙的和谐统一。

(三)论格物与静坐

陆九渊认为格物的对象是万物皆备的“我”,实际上也就是心。他反对经典传注,提倡诉诸践履的易简功夫。在陆学中,穷理主要指道德法则,又因为主张心即是理,所以功夫论主要围绕发明本心展开。陆九渊非常重视以静坐发明本心,把静坐澄心作为重要的存心功夫,在教学实践中也将静坐体验作为体道明理的重要方法引导学生。例如,他的弟子通过每天打坐冥想,坚持半个多月后,忽然觉得心中澄澈,仿佛茅塞顿开。

(四)尊德性而后道问学

陆九渊认为为学的目的仅仅是实现道德的境界。经典的学习或外语的研究都不能直接有助于这个目的。在他看来,人的本心就是道德的根源,只要扩大、完善人的良心结构,就能实现道德的目的。因此,他始终强调“尊德性”对“道问学”的优先性。尊德性是本,道问学是末,道问学必须服从于尊德性。经典和知识的学习并不能增进道德,所以没有独立的价值和意义。

(五)收拾精神,自作主宰

在陆九渊看来,道德境界的提高关键在于充分发挥道德主体的能动性。人只有在个体心灵中建立起道德的自觉性,才能实现道德的完

↑返回顶部↑

书页/目录