23天赋（2 / 2）

到了第三天，也就是最后一天，赛场还是在演武场。这次大家的神情都谨慎了很多，压力都很大。乔主要到有些人神色沮丧，可能是不抱什么希望了。

“今天是最后一场比试。先前两场比试考验了你们对魔法的控制能力和学习能力，今天考察的是理解能力了，它决定了你们是否能成为真正高级的法师。今天现场会提供三个基础的魔法阵，请你们自己找到方法，根据其中的一个创造新的法阵，限时9个小时！”

“什么？”现场一下子像是水滴入沸油，炸响开了，学生简直不敢相信自己听到的，沸反盈天。

“老师，我们中间最厉害的也不过是高级魔法师，能创造新的魔法阵起码需要大魔法师的等级，这个比试是否有些强人所难？”有个学生提出异议，大家都附和着发声。

“事实上，很多大魔法师也不能创造新的魔法阵，不过那些人也就只能止步于大魔法师了。而我们要的是天才，不是蠢材！”老师一脸冷酷的反驳道。

现在没人敢直接反驳了。都满含怨气的开始看那三个魔法阵。

乔非常吃惊。

她昨天才没事改动一下魔法阵，没想到今天的比试就是创造新的魔法阵！运气也太好了吧！

于是她开始研究起三个魔法阵。三个魔法阵都很陌生，估计又是法师塔内部搞出来的。

分析了一下眼前三个法阵，一个是自然元素增强的法阵，一个是封印类型的法阵，最后一个是融合类型的法阵。

难度从简单到复杂，考虑到昨天的经验，乔首先把三个法阵都勾勒了一遍，炸了半天后，对三个法阵有基本的概念。之后她仔细研究了三个法阵的基本思路和概念，决定先从最简单的增强法阵改造。

增强法阵，顾名思义对相应的元素进行增强。比如风系法师能对风元素攻击进行增强，水系能进行书元素增强，这需要对应的魔法原石进行提纯。而增强法阵的原理其实是把自然界相应元素凝结起来。

很基本的思路。这能怎么改？乔陷入沉思。

一时半会想不出来，乔又去看上下两个法阵。封印法阵类似于让自然界元素趋于混乱以至于无法运动，最后的融合法阵，一种主元素一种辅助元素，比如风助火势或者水土融合形成泥石流。

从魔法阵本身入手没什么思路，乔开始回忆起原来看过的书籍。

自然界最基本的四种元素就是风，土，火，水。但其实有一些次级元素，比如冰，雷等。像雷，在理论上是风火相结合，形成闪电电流等，（网上查的，经不起考证）如果把第三个魔法阵进行改进，是否能把融合法阵改进成次级元素召唤法阵？

有了这个思路，乔开始尝试实践。当前提供的融合法阵相当粗糙，就是同时召唤，召唤而来的混合元素就行，为了形成雷，必须按照精度，比例，纯度进行改造。

这就可以借鉴第一个召唤法阵的提纯问题了，要先召唤再提纯，通过两种元素剧烈的碰撞来完成，关于碰撞，和封印法阵的混乱理念比较近。

想到这，乔非常激动。她找了个角落，确定附近没什么人后，继续实践。

她观察了法阵，首先给法阵加了一个提纯。又炸了好几次，法阵成功，召唤出来的风水已经有相当高的精度了，甚至这个法阵已经完成了老师的任务！

想到这，乔稳下心