第159章 孩子的兴趣取决于教育方式（2 / 2）

我听完老姜的话，嘴角比AK都难压，赶紧怼了他一下，今天急诊的人不咋多，所以穆宁他们在就能忙的开，至于我和老姜，一条大咸鱼带着一条小咸鱼，猫个小地方就能躲会儿懒，摸会儿鱼。

至于其他人对于我们的行为倒也算是见怪不怪，尤其是老郑，明目张胆的让我开小差，听老姜前几天叨咕，说这几天打算让我看看能不能回医学院当导员，就哪怕只是个老师都比在医院轻松些。

老姜一口把这事儿回绝了，听小钟说当时这货的脸色极其不好，要不是从小被教育尊老爱幼，她有理由怀疑他准备去父留女了。

我当时甚是尴尬的琢磨了好半晌，这去父留女是个啥玩意儿，这词儿是这么用的？难怪这货当年的语文成绩才100零点，当年我和老姜的语文成绩都是135以上，到了她这属实少了那么一点。

因此当小钟推门进来的时候，第一句话就是，“咋的你们欺负弱小了？”

听完这话，我两眼一翻，眼球白的好像能当电灯泡用，伸手推了推老姜，他也是一脸无奈的看着来人，伸手将人拉到了一侧，抱着孩子的父亲一脸不好意思的看着我们，嘴里还说着对不起，“对不起哈，给你们添麻烦了，这孩子一哭就要好长时间才能停，抱歉哈。”

我和老姜连忙摆手，说道，“这孩子的胳膊都骨折了，咋可能一滴眼泪都不掉的，小孩子哭一哭不碍事的。”

小钟问起了孩子为什么会出现这一情况，只见他的父亲叹了口气讲了起来，据说孩子被家里送去学体操，当天是练平衡木的。

只不过没走两步孩子就从平衡木上掉了下来，摔断了胳