第135章 能提供情绪价值的人，是别人求不来的朋友（2 / 2）

同学们异口同声地回答：

“好的，许老师。”

学生们兴奋地守望着自己桌子上的零食，犹如乖巧的小绵羊一般，非常听话地搬起了桌子。

他们互相帮助搬桌子，并没有发出很大的声音。

许安乐这节课无需忙碌。

他悠然地坐在教室门口，静静地凝视着教室中间空地处翩翩起舞的余惜，时不时还会偷偷从袋子里取出一包零食，一口一口吃着。

【这喜悦又和谐的氛围真的好好啊，我喜欢。】

【感觉余惜和许安乐宛如天造地设的一对啊！都是那般酷炫，余惜每次跳舞时，总会下意识地朝着门口的方向张望，她对许安乐绝对是有那么一点意思的。】

【许安乐你也太萌了吧！居然用这么坏坏的脸，干着这么可爱的事，活脱脱就像一只偷吃的小仓鼠。

你瞧瞧门口那两列学生，都在学你，也都在偷偷吃零食呢。】

【余惜表示真的很无奈，她在上面辛勤教学，学生们却在下面偷吃零食，还时不时地偷看许安乐。

这就是所谓的榜样力量吗？学生们又能学到些什么呢？】

【没关系啦，学生们虽然会偷吃零食，但每个人都在认真地学习舞蹈，这并没有太大的问题。】

【我坚信顾辞与苏漫云的队伍必定会获胜，我这次押宝绝对不会出错了，如果要问原因。

其一，他们班的两人都教授绘画，整整两节课都是在学习绘画。

其二，顾辞会特意走到学生身旁，仔仔细细地教导学生，指出错误，两人配合得天衣无缝，那种氛围是其他班级难以望其项背的。】

【方淮与言蓝组也是都教一种技能，为什么你觉得获胜的会是顾辞与苏漫云组呢？】

【难道你们没有看出来这个班级有不少学生都缺乏学习的积极性吗？

方淮与言蓝两人也没有去加以管束，他们更在意自己唱歌的质量，而