阅读历史 |

第八章 陆军计划(2 / 2)

加入书签

对此,左念微也无能为力,能在甲午之前,拥有6-8个师就已经是万幸了。

对此,左念微准备了1大堆瞒天过海之计。

左念微预计将先有的8千名新楚军拆成5份:

第1份放在台湾以防备日本的名义编练1个师,然后再在台湾设计1些洋务企业,将1个师的人藏到这些洋务企业的厂卫队中去,分别轮换,每1季度进行1个师的集体操练,其余时间以团或营为单位训练。

第2份替换驻守安南的绿营和黑旗军,这部分包括3个师,训练起来比较方便,但需要防止法国人发现端倪,然后跑去紫禁城告密。

第3份留在福建,福建这边掌控力比较强,安排1个师、1个混成旅,以船政护卫队和其他1些团练的名义训练。

第4份将组建1个混成旅,驻守南洋海军的舟山基地。

第5份将组建多支混成旅,以营为单位,进入南洋的各个洋务企业担任护卫。

这1计划,左念微很早之前就交给了左宗

棠,左宗棠又给左念微指了1条明路,那就是西北。

甘陕地区还留有1支近3万人的楚军,尽管他们的编制不宜改变,但他们却能组织1支骑兵部队,这对于现如今的战场依然是有用的,所以左念微还准备在那里安排两个骑兵师,共计12000人。

能否到达最终击败日军这个目标,左念微尚且未知,但做了总比不做要好。哪怕是战前暴露,也比什么都不做要好。

此外,6军想要扩建,就离不开6军学堂的建设。

但左念微现在办的却还不止是6军学堂,受限于现在满清的教育模式,学堂在很多时候甚至还要从数学开始教起。

因此左念微先创办了1个通识学堂,所有的学生都要现在这个学堂学习3年的自然科学知识,然后根据学习的成绩和特长,分向6军、海军、军工和机械等方面。

这是左念微对船政的教育体系进行的1次改革。

先将所有的学生集合到1起上基础课,然后再分化专业,分别分向培养科技攻关人才的格致学堂和求是学堂,培养造船工程师的造船学堂,培养军工人才的制造学堂,培养航海人才的驾驶学堂,培养地理绘图人才的堪舆学堂,培养天文气象人才的天空学堂,培养技术工人的工徒学堂以及专门负责军队的6军学堂和海军学堂。

如今船政学堂内总共有近6千名学生,这些人的来源只有3条。

第1条途径是从外面招收,但现在大部分人依然信奉科举做官,很少有人愿意将孩子送到这里。

第2条途径是主力,福州船政局不只是造船厂,它还有炼铁厂、火炮工厂、机械工厂等多个部分,数万人在船政局内工作,这些工人的孩子就是船政学堂的主力,他们的利益也与船政息息相关。

第3条途径就是灾祸中产生的孤儿,这部分很少,但却是完全与左念微的利益相契合的部分。

6军和海军学堂总共有7百名学生,这些人就是未来6军和海军的骨干。

左念微自己也挂着6军学堂校长的名号,是所有6军学子的老师。

但这次左念微并不是来学堂教课的,而是来进行新年前的6军最后1次集训。

目前南洋6军只有1个混成旅,对外名称为新楚军,对内称呼为6军第1混成旅。

鹿砦、沙袋、岗哨和全副武装的哨兵,南洋6军的驻地完全是1个近代军队的状态。

现在是冬天,6军士兵带着毡笠帽,身着深墨色军装,军服带有1定的帝德色彩,腰间束有皮带,上有多个口袋可以放置物品,脚上是短皮靴,手中拿的是毛瑟1884式步枪。

虽然这种步枪上写着1884型,其实早在3年,清军就已经开始装备了。

这个时候不仅仅中国海军是西方实验田,6军更是,很多有名的枪械,都是在清军使用了好几年后,欧洲国家才装备的,例如毛瑟1871型(清军1866年开始

↑返回顶部↑

书页/目录