第195章 人品远比成绩重要（2 / 2）

注意到有个别老师不想得罪人，顾明月语气微凉“在这里签字还是去公安局签字，你们自己选！”

出乎意料，校长和余文昌竟率先接过并主动签名，其他人这时候再也不敢作壁上观，纷纷上前.......

在众人惊讶的目光中，顾明月假装从包里拿出照相机，对着签满名字的辞职信拍了拍，故意说道“这下好了，等我把照片洗出来，即便是原件丢了，也不怕。”

见此，管向楠内心更加庆幸及时服软。

能随随便便拿出照相机的人家，可见条件差不了哪去，那对方说认识局长也不足为奇。

同时，她心中又变得不安，之前自己想要报仇的计划还能成功吗？？

顾明月若是知晓她的意图，一定会送她四个字??痴心妄想！

因为，她是断断不会给她作恶的时间。斩草不除根，可不是她的一贯作风。

事了拂身去.......

回到家，她迅速整理思路，洋洋洒洒地写了篇文章，标题是‘成绩是否可以代表一切？’

文中，顾明月把管向楠针对学生的事情稍加改编，以化名呈现在纸上。

并刻意采用人物对比的方式，讲述一个只知道学习的人，对人对事很冷漠，连父亲病重都不愿意照顾，只想着考个好成绩，继续做他的第一名，享受大家的赞美。

另一位，是大家公认的差生。他学习不好，上课总迟到。

但他每天放学回家，都要帮着孱弱的母亲种地干活打猪草。

还会帮忙照顾家里年幼的弟弟妹妹，后来母亲重病，为了给家里省钱，不得不退学。

他毫无怨言，奉养母亲终老，养育弟妹成人，是十里八村有名的孝子贤孙。

在文章中间部分，顾明月适时提出疑问‘成绩真的可以代表一切吗？’

最后，又在结尾写出自己对于这个问题的观点：

“成绩差不代表人品差，分数低不代表人品低。教书育人之所以连在一起，是告诉那些传道授业解惑之人，在教书的同时，还要记得教育孩子们如何做人，不