分卷阅读46（2 / 2）

“物竞天择，适者生存，漏瑚对这个很好奇？”

看到白鸟完全是打算打破砂锅问到底的架势，漏瑚原本就因为阅读原本并没有涉足过的领域而感到烦躁——开玩笑，怎么可能会有咒灵会去研究生物学啊！

烦躁的漏瑚于是也不想再继续兜圈子，而是直接说明了自己出现在这里，阅读这种书籍的原因。

“我说过吧，我想要咒灵作为真正的人类行走于世间。”

“以前我认为只要人类让出本该属于我们的位置，这个愿望就能够达成，但你提醒了我，”说起自己的理想，这位诞生于人类对大地的恐惧之中带咒灵语气里也带上了几分执着。

“现阶段的我们咒灵是没办法在摆脱人类的情况下存在与延续的，因为我们的诞生与延续都需要他们的负面情绪作为食粮。”

第30章 新老师

“在消灭所有人类，夺取这个世界之前，我们必须解决这个问题，而我正在努力。”

白鸟听到漏瑚这样说，而自己也非常确定自己的这位同类说的的确没错——以他火爆的性格，居然到现在都没因为烦躁而把图书馆给烧了。

白鸟觉得漏瑚真的做出了非常大的努力。

“所以你有思路了吗？”白鸟对于漏瑚想怎样解决这个因为咒灵的生物特性而出现的问题也感到十分好奇，因为至少自己现在是没什么想法的。

“首先要解决咒灵的诞生方式，”漏瑚从宽大下袖口里摸出一个小本子，认认真真地给白鸟展示他这段时间思考的笔记。

“我们必须能够找到脱离人类而获得新同伴的方式，并且让咒力的产生更加多元…除了人类的负面情绪之外，还要有更多的来源才行。”

没想到漏瑚是真的有了些思路，虽然目前也只有思路没有解决方法，但白鸟也仍然有些惊讶。

也许漏瑚真的可以研究出些什么呢？

和同类的闲聊有效平复了火山头特级咒灵看不懂书的暴躁心情，恢复了平静的漏瑚重新将合上的书缓缓翻开，找到自己之前读不下去的地方，重新开始一字一句地尝试。

看着漏瑚表情沉重却还是在尝试理解此前从未接触过的知识的样子，白鸟想了想，与其让小伙伴这样自己硬啃，还是需要找真正理解这些的人类带他一阵。

哪怕就算是天才如五条悟也不是生而知之，白鸟偶尔也撞见过五条家的长老为六眼神子讲解咒术界的秘辛，以及教授其他知识的场合。

对了，人类对某一个领域进行深入的学习和研究的机构，应该是叫大学来的，白鸟觉得漏瑚在那里会有更多收获。

“漏瑚可以去人类的大学蹭课吧？反正基本没什么人能看到我们，找个没人的座位就好。”

白鸟指了指独目咒灵拿在手里，不知道是多少年前的译本，提醒他，“人类的研究总在不断的发展，相比之下我们总是一成不变，不过能蹭蹭他们的新成果也不错。”

“比起自己这么辛苦地读它，也许听课会更简单一点。”

在拥有了真正作为一个个体的理性之后，漏瑚就摆脱了咒灵徘徊于自身诞生之地的习性，既然自己连图书馆都来了，那么去人类的学校也就不是多么夸张的事情。

觉得白鸟这样说也有道理，漏瑚犹豫片刻，下定了决心。

“说的也是，如果

</div>

<script>_ad_hf();</script>