11第十一章 之体育（1 / 2）

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泽万看到所有人的成绩后，脸都黑了许多，可能是不服气为什么自己排在了第二名。

下课的时候，他堵住了池青枝。

明明大家都穿着学院统一的校服，他却合身得像量身定制，不排除偷偷修改过的可能。

池青枝昂头问他：“有什么事？”

他是要??找她麻烦？她用魔法可能打不过他，但是用物理说不定行。

“你的联络方式，给我。”他硬邦邦地开口。

原来不是找麻烦。

“嗯？为什么？”她疑惑地问。

他的脸更黑了，说：“作业。”

池青枝这才了然他的目的。

他说的是温特教授留下的课外作业，的确需要进行合作。他们这周就要进行第一次小组作业。

泽万板着脸和她交换了联络方式。

池青枝向来是个很礼貌的小孩，走的时候还挥手和他说了再见。

他不开心，但是没找她麻烦，她就装作不知道。

许久，泽万直接发来了他的全名。

池青枝：好的，记住了，泽万。

……

学院为一年级开设的必修课程有魔咒课、魔法史、魔法植物学、魔药学、天文学等等。选修课程暂时不对一年级开放，要到二年级才会有。

一年级主要任务是打牢魔法基础。

仙术难学，魔法又何尝容易。

学着学着，池青枝有自己枝叶都掉了许多的错觉。幸好镜子中的她，头发依旧充满了光泽。

如果哪天她的枝叶真的掉了，除了学习压力，还有学院餐厅的功劳。每天吃着差不多的东西，该怎么勇敢活下去。

要不然，她还是学习一下怎样通过光合作用生存吧？那她得找一些记载看看，或者打电话问一下家人。

……

周二是魔法植物学的课程。

学院安排的课程属于较为合理的范围，不会多到让学生们没有时间吸收的程度。

池青枝最喜欢的就是魔法植物学，因为她身体里有草木系妖怪的基因，天然对植物很亲和。无论是照顾什么植物，都很简单。

植物学除了在课堂上上课，还有实践课程。

他们这学期的目标就是每人养一盆神神草，直到它开花。

这个草药的作用比较基础，以神神草为主体熬制的魔药能让人精神变好些许，增加精力，是一种很常用的魔药。

如今到他们手上的植物就是平平无奇的一小棵苗，不会动也不会叫。

担任植物学老师的是一个中年女巫叫萨米拉，梳着高高的棕色马尾，很是高大，看起来能一人打十个。

说话时却温声细语，是公认的一年级的任课老师中最温柔的一位。

萨米拉对池青枝印象深刻。

她能在岛上充分利用了各种植物资源来达成自己的目的，不仅聪明还灵活。

在给学生评分中，她就给了她一个很高的分数。

不仅如此，她在自己的课上表现得也很好，养的神神草是全年级中长得最快最好的，将旁边人的草比得极其稀疏且枯黄。