16第16章（2 / 2）

松田阵平耸了耸肩：“他怀疑便让他怀疑呗，我又不可能阻拦他怎么想。现在也只能走一步算一步了。”

街角，昏黄的路灯柔和的光晕不经意地拂过了卷发少年眼底的深潭，那双苍青色的眼眸仿佛被点上了一抹难以言喻的少年稚气。松田阵平的抬起的手几乎是被这抹微光牵引，欲盖弥彰地遮蔽住了那略显刺目的光芒。但在这光影交错的片刻，松田阵平的思绪突然微微停滞了半秒。

系统还准备滔滔不绝地再说些什么，却听见松田阵平忽然道：“我突然想起一件事。”

【什么事？】系统来了精神，还以为他要说什么很重要的事，或者是灵光一闪地恢复了些许记忆，然而松田阵平却给他来了这么一句：

“高中生是要写作业的吧？”

【……】

【是的。】系统就知道自己就不应该指望松田阵平能想起什么来，只能肯定了他的这句话，【作业正在召唤你，在拯救世界之前，先去拯救一下作业吧，松田君。】

松田阵平轻啧了一声：“作业就不能自己拯救自己吗？真想当一个坏学生啊，这样就不用写作业了。”

【当不良小心被警察抓。】

系统幽幽说：

【到时候佐藤警官还有伊达警官他们，问你为什么要当不良少年，结果你一本正经地回答他们你只是不想写作业。那场面，可真有一声意思。】

松田阵平：“……”

松田阵平：“……又不是要当为非作歹的那种坏学生，那些警察也不至于管我写不写作业吧。”

【但班主任会管。】

总之，就算再不情愿，作业肯定是要好好写的，但听课是可以选择不听的。

“真正的高中生应该选择好好听课，但我是假高中生，”在相安无事地当了几天的高中生以后，松田阵平将书本立在桌前，尽管教学楼外的雨声淅沥沥的，却丝毫没有影响松田阵平在课堂里搞小动作的行为，“我是成年人，所以我选择摸鱼。”

雨宫莲都可以选择在上课时做道具，那么他摸个鱼又有什么问题呢？

松田阵平如此确信的想着。

【你不想上课的心我能够理解，摸鱼我也能够理解，】系统面对这一幕语塞了片刻，实在是有些不知道该说些什么，【但是你到底是捣鼓出了个什么东西出来啊！】

“噔噔，大功告成。接下来是见证奇迹的时刻。”松田阵平的手腕微微一抖，将他的杰作彻底展现在系统面前，“这个小东西，可爱吧？”

【……可爱。】系统短暂地沉默了一下，最后有些艰难地说出了这两个字。

诚然，松田阵平做的这个东西单看脑袋确实很萌，还和松田阵平本人十分相似，但??

【所以，娃娃上的那根线是干嘛用的？】

“绳子，用来勒脖子的。”

【所以你打算勒死他是吗？！