周知行的回忆（2 / 2）

绵云市高级中学的老师对着周知行一顿夸，说他年轻成就高，哪些话好听就捡哪些话说

直说的他不好意思起来，连连推脱

学校老师打的什么主意他心里明白的很，没聊多久，他就被推着去上公开课

他去的是高二三班，三班的班主任姓于，是个严肃的中年女人

三班早被安排好了，周知行上课刚进教室，里面的学生就做好准备了，一个个精神抖擞，隐约透出丝丝得意

教室后面坐一排老师，拿着笔记本电脑还是本子，严肃认真的观察周知行的表现

骄傲如周知行，刚装完逼，怎么可能落下笑料

拿起粉笔转身一划，简单介绍自己的姓名后，打开白板的PPT，同时让底下的学生翻开课本到对应的内容

底下的同学都很配合，动作整齐划一

周知行也不胆怯，就着PPT开始讲课

他们心照不宣，讲的是学校提前安排好的内容，听的是提前安排预习的同学

一篇《锦瑟》

淡淡的哀伤和思念在他的朗诵中涌出，在场的人真真切切的感受到诗人作这首诗的感情，教室响起细微抽泣声

周知行没管，调出锦瑟的图片，继续讲他的课

好像没人察觉到他的语速加快了，讲的内容也不再是徐徐引导学生理解，学生稍微回答不上他的问题，也不再是细细讲解，由《锦瑟》引出的其他古诗，也是一笔带过

虽然他后面讲课有点敷衍之色，但是课堂总体效果还是不错，后面听课的老师也是打出来满意的评价

下课铃声打响，说完下课的周知行带着平板和U盘，头也不回的离开教室，去学校给他安排的办公位

周知行给三班讲的《锦瑟》，随手布置下作业给三班的课代表，就不再理人，自顾自的坐在工位上备课