第29章 我有一个朋友，他（2 / 2）

“是来这里接受教育吗？”

校长佩拉格娅?谢尔盖耶夫娜很久没去过上城区，她还以为刃是来这里接受教育，就先给了他一份一年级的课本，说：“今天有从仙舟来的老师，课本上有不懂的可以多问问他。”

课本由贝洛伯格科研部的教授和外来几个好心的仙舟工匠联合编写，里面涵盖了贝洛伯格的基础知识和仙舟工匠的基本锻造法。

贝洛伯格的科技水平不如仙舟，所以课本上属于贝洛伯格的知识还算简单易懂，仙舟的基本锻造法也不难，但对于初学者来说理解起来不太容易。

“不，我叫应星，是来这里应聘当老师，想先在这里先听几堂课试试。”

刃向她说明自己是外来者，一旁的虎克还向校长证明刃不是可疑人物，最终佩拉校长同意刃先当一个旁听生，之后再商议入职当教师的事情。

走到教室时上课铃刚好打响，卡点到教室的虎克没有错过点名。

第一节课正好是丹司的课，在看到刃的第一眼就想起了自己前世的老师，也想起他前两年看过的星核猎手刃的通缉令。

不过丹司并没有过多在意，他觉得讲台下好好听课的高龄学子只是和他们两个长得像。

主要是他不认为长成他老师的脸的人是坏人，再说了，通缉犯能正儿八经坐在课桌前好好听课么。

“好了，同学们，翻开课本第5页，咱们从最基本的置换说起。”

40分钟一节课，前十分钟的课讲的生动有趣，刃会心一笑，心里感叹这孩子进步很大。又过了十分钟，丹司脱离课本内容开始扯东扯西，刃脸上的笑容逐渐消失，他刚刚高兴的太早了。

剩下的二十分钟，错误的理论和正确的理论夹杂在一起，这些东西过于高深，孩子们已经听不懂丹司在讲什么了，只能敷衍似的