54第54章（2 / 2）

“我方便进去吗？”陆文修迟疑道，毕竟身为男子，进入女校不知是否有所忌讳。

“陆大人请放宽心，明德女校不仅接纳男性夫子授业解惑，更收留了不少孤儿，其中不乏男童。”魏琳以一个温柔的微笑打消了他的顾虑，轻巧地侧身，以一个无声的邀请引领他步入校门。

“如此，陆某恭敬不如从命。”陆文修第一次踏入了大晟境内的唯一一所女校。

随着魏琳的步伐，校园的景致逐一展现：“这里是孩子们嬉戏锻炼的操场，再前面是食堂，学生们用膳的地方，有时我也会在此用膳，味道虽然不佳，但足以果腹。这边是教室，承桑夫子正在给孩子上课。”魏琳一边走一边给陆文修介绍。

透过半掩的窗棂，陆文修望见一位举止儒雅的男子，笑容可掬地向台下的学子传授知识，学生群中，虽以女孩居多，但也点缀着几个男孩的身影。

承桑夫子讲课深入简出，风趣幽默，孩子们听得很是专心，连窗外多了两个人都未曾注意。

随着下课的钟声悠扬，孩子们礼仪周全地与承桑夫子道别后，活泼的身影如潮水般涌出教室。见到魏琳，他们竞相问候：“魏夫子好！”

魏琳含笑回应，“乖，去玩吧。”

孩子们欢乐地朝着操场而去。

“魏夫子，这位是新来的夫子吗？”承桑夫子迎上前来，好奇地问。

魏琳含笑澄清道：“你误会了，这是陆文修陆大人。”

承桑常宇连忙施礼：“原来是陆大人，失敬失敬，我是承桑常宇。”

“承桑兄，我刚无意中旁听了您的课，您以故事为载体传授大晟律法，让我颇感好奇，您是否出自法家门下？”陆文修直言不讳道。

“哦？陆大人何出此言啊，现在儒学昌盛，儒家弟子遍布天下，陆大人何以认为我乃法家弟子？”承桑常宇既不承认亦不否认。

陆文修条理清晰地分析道：“孩童启蒙，多是使用五经四书，我观孩子使用的都是特制的教材，且你给孩子们讲的故事强调个人权益的保护，这与法家思想不谋而合。”

“陆大人真是观察入微，我们现在给孩子启蒙使用的教材里面包含了儒家的仁爱，法家的‘不别亲疏，不殊贵贱，一断于法’①，道家的《道德经》学校专门设置为主科，有时会安排孩子根据一个议题进行辩论，所以我们现在教授东西都是包罗万象的，而非局限于四书五经的框架之内。”魏琳从容不迫地向陆文修解