第21章 学校怪谈7修（2 / 2）

而怪谈bking也不负众望！乘胜追击！

在万众瞩目万众期待下！怪谈bking说出了真相！

【没关系，你不用解释。

我可以直接告诉你答案。】

【因为我是人。】

【答案是，这个学校，只有我一个活人。】

［！！！］

［原来是这样子！怪不得卡里大姐死掉会有尸僵！因为她们早就死了是吧！］

［安静，你一个小女孩，在全是

鬼的世界下活着真是太不容易了！］

［怪不得！很合理！］

［那安静真是一个可怜小女孩啊，和朋友是一个人也不是不能理解了，会不会是压力太大精神分裂了？偶尔也是有这种情况！］

评论区在冲击之下，骤来的反转也可以接受了。

安命准备继续往下写，结果先响在脑子中的是系统的尖叫。

安命深吸一口气，她还没习惯系统的一惊一乍。

【为什么啊？安静是人吗？可是不是她杀了所有人吗？你写的故事，不是被校园霸凌致死的安静，变成鬼之后复仇故事吗？这种故事我老熟啦。】

【所以安静怎么可能是人啊！】

【咦，你写的原来不是这种老套故事吗？】

“被虐杀后的女孩，变成鬼向仇人复仇。

“一般怪谈都是这样子吧？尤其是中式怪谈，其中一个重要因素就是，受压迫者的复仇，我们愧疚于被压迫的对象，所以鬼一般都是女鬼，小孩，老人。

“所谓事出有因，因果循环，报应不爽。

“这是个很重要的原理。安命想了想：“不过考虑一下文化因素，星际时代文化上，其实并没有为诸如此类的受害者附加很多苦难吧？

所以让人误导为，安静是鬼，实际上安静是人，这种情况会更有爆点一点。

【……我还以为，是因为你心疼安静呢。不忍心让她变成鬼。】系统过了半响，呐呐道。

它想起来了安命。

交不起学费，借钱上学，被霸凌，辛苦还债，认祖归宗，被欺凌打压。按照原女主的路线，她也没有被创造者心疼过。

但是从安命刚刚来这个世界的开始，她就没有对这种苦难剧情表达过任何看法。它也无从得知安命的看法。

所以系统在想，或许安命把原女主被霸凌的经验投影到了安静身上？才心生怜悯？才不愿意按照既定套路，把安静写成一个复仇的女鬼？

安命原本输入的手停顿了下，她听懂了系统的语气，起了一身鸡皮疙瘩：“你该不会在心疼我吧？别这样，你不是男主妈吗？

“我只是觉得，星际里头的人会对疯子的复仇更害怕，除主角外全员皆鬼也更吓人而已。

又不是可怜安静，恐怖小说中为了恐怖与情节，任何苦难都是有意义的。

安命说：“毕竟又不是真实存在的，没什么好可怜。

很快，xxx也接上了询问。

［怎么可能……如果你是人？那其

他人都是你杀的吗？你怎么杀了这么多……而且她们后头变成鬼你又是怎么活下来的？］

马上这个点有人想到了。

［是规则吗？］

［确实当时规则冒出来好像没说过是谁制定的。］

［而且里头反复提到过规则的限制问题之前论坛里头也有人讨论过规则会不会是一种训化用几个死亡训练我们的思维让我们觉得规则是不可以违反的。

但其实违反也没什么事。］

［！！！！原来是这样！！！我懂了！规则是针对死人的因为这个学校除了安静都是死人所以站在安静的视角往外看别人触犯规则都死了好像规则是不可以违反的一样。

如果一个地方全都是死人那么针对死人的规则当然是普适性的存在。

但其实对于安静这个活人来说规则是没用的！

怪不得当时专门强调了一下怀疑规则的真假但是不敢触碰。

真牛啊居然是这样子！］

［安静真是太不容易了。］

［安静可怜的小女孩。］

【嗯。】

贴主慢吞吞回复。

【所以我就是借助规则在杀了所有人之后才能活下来。】

……

……

原本滑动的推理重新暂停有人缓缓扣出一个问号。

［……？］

［不对你不是人吗？那你怎么害了那么多人活下来？］

［？？你不是无辜小女孩吗？］

比以前猜测出贴主是鬼贴主是人这个结论毫无疑问要更加震撼。

长久以来安命通过文字悄无声息灌输着人是受害者。鬼是加害者。这种讯息。

所以读者们也把这两者等同。

如果贴主是人那么贴主一定就是受害者。

如果贴主是鬼那么贴主一定就是加害者。

但现在安命灌输的固有观念在最后被她自己毫不犹豫地打碎。

她告诉所有人。

是我是人。

但这又如何不妨碍她就是一切的凶手。

明目张胆天旋地转善恶的概念被她彻底颠倒又有人开始说这种视角

这远远比温酒给出了朋友和安静是鬼杀了所有人还有炸裂。

因为安静和朋友是一个「人」并且杀了所有鬼。

这不仅仅

是叙事对象的反转。

而是一切认知彻彻底底的反转。

【嗯对，规则限制的是鬼。

我正是借助规则的限制，才身为一个活人在这个学校生活。】

安命屏蔽了评论，开始从头写。

【当时我在学校遭受了霸凌，这是事实，不过这种事情不罕见吧？一开始是漠视与冷淡，孤立只存在于心照不宣，这种情况下，甚至都不会有人直白说出来。后来是上升肢体的暴力。

间杂着老师的忽视，舍友的欺凌。

如果说我的经历有什么不同，那就是，老师找我探讨了一下生理问题？嗯……这个好像也不罕见？那换一种不同，就是我这个人比较狠。】

【所以我杀了老师。】

【当时还挺紧张的，甚至有点后悔，觉得自己实在是太冲动了。】

【异变发生在第二天，原本被我杀掉的老师，第二天居然正正常常过来上课了？只有我靠近他的时候，才能感受到冰凉的，尸体温度，并且，他遗忘了被杀的记忆。】

【我当时