6跟踪（1 / 2）

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学习小组包括明昭和祁元在内一共六个人，其中一位性格比较活泼的同学通过各种渠道加上了所有人的联系方式，然后拉到一个群里。

明昭和祁元认识这么多年，互相没有对方的联系方式，此刻被拉到一个群里，默契地保持沉默。

明昭不说话，祁元也不说话。

两个大佬不说话，剩下的人也跟着沉默。

还是那位拉人的同学主动站出来承担了小组组长的责任，根据内容给大家安排了分工，两两一组，明昭和小组长负责制作调查问卷，祁元和组内另一个男生负责收集资料，剩下的两位女生分到一起负责收发问卷和分析。

小组长：“分工就是这样，大家还有什么问题吗？”

他的分工安排避开了明昭和祁元产生交集，减小了两人恩怨对小组合作的影响。

明昭回复：“没有问题，辛苦了。”

他的消息刚发出去，紧随其后就是祁元的两个字：“收到。”

群里又沉默一下，看得出大家都很怕他们在群里直接吵起来。

小组长:“把这些工作都做完后，我们再找个时间大家去图书馆把研究报告撰写出来。”

小组长也是硬着头皮才说出这句话，本来都做好了两人反对的准备。

没想到两人都没什么意见。

小组长大喜。

殊不知两人都是抱着“他这么讨厌我肯定会反对”的心理，准备由着对方担下不配合的名声，没想到对方这么沉得住气。

明昭盯着祁元的黑色头像，有点遗憾，祁元又有长进了。

他其实还挺怀念从前的祁元，小炮仗一样，一点就着，算计起来毫不费力。

小学巧合分到一个班，同样的场景，他三言两语就激得祁元冲动地跑到老师面前拒绝和他组队，老师不答应就倔着脑袋站定在办公室不走。

被老师问到，明昭就低头不说话受委屈的样子，成功获得老师的怜爱和祁元震惊愤怒的眼神。

后面老师把祁元批评了一顿。

明昭站在老师身后，仗着老师看不见，对着祁元抬起下巴，得意地笑。

现在祁元吃的教训多了，不肯轻易上当。

于是到时候去图书馆一起撰写研究报告这件事就这么定了下来。

上完最后一节课回家时天空是昏黄色的，夕阳映照在宽阔的江面上，浮光跃金。城市的影子倾斜拉长，空气中浮尘悠扬地流动。

明昭下了地铁后还要走一小段路，拐过路口进入高档小区内。

在这个地铁站下车的人比较少，明昭从地铁口出来时周边仅有寥寥几位行人。