43第43章（2 / 2）

中国的学校教的多是哑巴英语很多学生能流利的写出短文不意味着他们能流畅的读下来或者可以当堂应对老师的提问何况这种交流十分随兴不像题目一样有规律可寻。

胡老师问：“琳达你喜欢这部电影吗？”

全班当然都起了英文名林美给自己起的是伊莎贝拉。

那女生回答：“是的。”

林美记得自己上次就“ye”了一声然后胡老师以她为例子说这里可以用很多词然后一一列举再对林美说：“你这个太口语化了考试的时候只怕不太受欢迎。”

林美之后就明白胡老师的画风了

这次胡老师还是问：“你最喜欢哪个角色？”以下还有“你喜欢她什么？”“你认为白瑞德和斯嘉丽之间最大的分歧是什么？”当学生回答后她一般会再多说几种答案然后指出学生的不足。

唯一的问题是：胡老师很少肯定学生。她几乎从不夸奖“你回答得太棒了！”这种话从来没从她这里听到过。不管学生回答什么她总有话说。

一来二去学生自然会讨厌她。何况这种问题的答案本来就很主观并没有一定的标准。

这次胡老师还是老三样她习惯叫起一个人问两三个问题这次她问到第二个时被她叫起的冼星没有回答而是用一种极为冷漠的口气说了一长串英文：“如果你根本不需要我的答案那又何必问我？你完全可以自己来。”然后坐下了。

班上鸦雀无声。

胡老师被震傻了当她回过神来时班上的同学的眼神让她害怕这里没有一个人支持她也没有人谴责那个女生他们都是这么想的吗？

林美本以为胡老师会直接略过这件事讲下面的结果胡老师走回讲台拿上书和教案出去了！

班里瞬间响起一阵刺耳的嗡嗡声！大家议论纷纷。

林美赶紧站起来大声说：“安静！大家自习！张煦看着谁说话就记下来！”班里瞬间安静下来。

林美出去找赵老师了。

赵老师不在办公室他在上课。

林美后知后觉的“卧槽”了一声想了想直接去女生寝室了。

实习老师没有办公室胡老师只有可能回寝室去了。

她回到女生寝室宿管阿姨也认识林美了小声跟她说：“小胡老师刚才哭着回来了。”

林美深觉头大走过去悄悄推门胡老师正在寝室里抹眼泪。其实她跑出教室的那一刻就后悔了。现在正一不做二不休的想给家里打电话说不当老师了不实习了。

看到林美她努力撑着老师的面子冷静的问：“林美？你有事吗？”

老师您都跑回来了你说我有事吗？

林美内心面条泪笑着问：“胡老师大家都在等着你回去上课呢？要不咱们现在就回去吧？”

这时最好的做法就是：当成没这回事。

胡老师抹了把泪说：“大家是不是对我有很大意见？”

“当然没有大家都很喜欢年轻的老师。”林美笑着说“其实你走了以后

胡老师浑身一松刚才那差不多把她给压垮的沉重一扫而空。

林美晃晃暖水壶幸好里面还有水要没有她还要去水房打？那就跑太远了。她倒出来让胡老师洗脸胡老师赶紧接过洗脸盆说：“我来我自己来你坐会儿吧。”

林美笑道：“胡老师的盆跟我们的一样呢。”

胡老师笑了下说：“后勤老师给我们发的就是你们的盆其他东西也都一样。”她让林美看床上铺的床单。

林美叹了口气说：“其实我们都说胡老师你们住得比我们好多了你看这里还能拉电线板住得人也少我们上面一个屋就是八个人啊。”