41育材中学二十五（1 / 2）

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横肉挤得眼镜都在脸上晃晃悠悠，张开的血盆大口里是尖锐带着血腥肉沫的牙齿！

他目光森然，冰冷、凶狠又无情！

身后多出的两只手臂伸长着，张牙舞爪！

像是年久失修的机器，亦步亦趋、摇摇晃晃地走上了讲台。老式的汗衫碎成了几块，沾染着血肉模糊的东西。

往日的儒雅、知性都抛到了一边，谭老师已经成了个彻头彻尾的怪物！

在高三十四班的四人，全都倒吸了一口凉气。今天，注定是个危险的课堂！

早读正常的进行，英语老师汤老师却没有准时出现。按部就班的上完早读课，又跟着队伍跑了操，去食堂吃了早饭，稍稍垫了垫昨天饿了一天的肚子，才回到了教室。好像一切平静无波。

随着第一节上课铃声的响起，谭老师再度拖着异化的身躯走进了教室。臃肿的身体有些行动不便，划拉了几道口子，血液嘀嗒嘀嗒的流了一地。

“同学们，经过前两天的学习，今天进行课堂知识问答，点到名的同学起立回答老师的问题！”谭老师似乎完全没有感觉到自己身上的异变，依旧用手撑了撑眼镜，沾满猩红血迹的手翻开了桌上的教案，残留下星星点点的血迹，像是绽放的梅花。

他阴冷的目光扫过了全班所有的学生，重点落在了鹿可、刘子穆、吕毅、方韵四人的身上。鲜红的嘴巴一张一合，也不必顾及被尖利的牙齿刺伤，吐字也如往常一般清晰。

“鹿可，《项羽本纪》里：大行不顾细谨，后面一句是什么？”谭老师变身的怪物率先点了鹿可的名。

鹿可站起身，不慌不忙的回答：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”

看似回答的游刃有余，波澜不惊，但这两句话后面说的却是：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为！”恰恰对应了他们此时的处境，他为刀俎，我为鱼肉！

“回答正确。”谭老师眯起了眼睛，看不出半点高兴的样子，甚至有点兴致阑珊的将目光对准了下一位。“刘子穆，韩愈在《师说》一文中表明教师作用的一句话是什么？”

“…师者，所以传道受业解惑也。”刘子穆在脑中飞快回忆起《师说》的全文，停顿了几秒才将答案说出。

“方韵，《劝学》中表明整天空想，不如片刻学习收获大的句子是什么？”谭老师依旧兴致缺缺，将话题转移给了下一位。

“…劝…劝学…里…”方韵被点名后“咻”地一下就站了起来，差点把椅子都带倒，但对于老师问的问题，支支吾吾的一句也答不上来…

鹿可听着心里担忧，但碍于课堂的规则，并不能出言提醒。而谭老师脸上的笑容扯得越来越大，越来越夸张，眼里的垂涎之色也越来越明显，脸上的表情就像是见到了无上的美味！他直接大笑出声：“哈哈哈！好好好！看来方韵同学掌握的知识还不够牢固！下课后就跟老师一起走吧！”