第1章 关于成年人类驯养能力培养建设方案－读《小王子》有感（2 / 2）

【题目：方正小宋标简体二号，居中】关于成年人类“驯养”能力培养的建设方案

【正文：仿宋GB2312，三号，行距27磅，首行缩进两字符】（一）项目背景：①定义（驯养是什么：建立联系）②必要性（为什么要驯养？）

（二）现状及存在问题：大家已经不太驯养了。

（三）实施方案（如何干）①有耐心②固定时间建立期待③仪式感

（四）推广应用前景：驯养狐狸，可以用在追回玫瑰上。

（五）经验总结（经济社会效益）：①肉眼看不到本质的东西②驯养后要负责。

作者是懂得写方案的。

（3）关于小狐狸和玫瑰：和一位读书比较多的同志谈论，对方说不喜欢小王子，因为小王子驯养了狐狸，就不该再去找玫瑰，以前没有从这个角度想过，当时是语塞的。后来往后读，发现，小王子在狐狸那里，一直明确是“朋友”，玫瑰也明确用的是爱，一个人行走人间，驯养来的有“爱情”，有“友情”，有“亲情”，不是互相