第156章 发明创造（2 / 2）

孩子们纷纷点头，然后便开始七嘴八舌地讨论起来。

“我要做一个会飞的小飞机！”大儿子说道。

“我要做一个能唱歌的小盒子！”二女儿接着说。

“我……我要做一个漂亮的小灯笼！”小女儿也不甘示弱。

说干就干，孩子们各自挑选了自己需要的材料，开始动手制作。大儿子拿起木板，用尺子量好尺寸，然后用锯子小心翼翼地锯着；二女儿则坐在桌前，研究着那些电线和小喇叭，试图组装出能唱歌的装置；小女儿则在一旁画着灯笼的图案，准备给灯笼做一个漂亮的装饰。

梁梅和许浪在旁边看着，不时地给予孩子们一些指导和建议。

“儿子，锯木板的时候要注意安全，别伤到手。”许浪提醒道。

“女儿，你这个电线接得不对，爸爸来帮你。”

在父母的鼓励和帮助下，孩子们的进展很顺利。几天过去了，大儿子的小飞机已经有了雏形，二女儿的唱歌盒子也能发出简单的声音，小女儿的灯笼也做得越来越漂亮。

然而，在这个过程中，孩子们也遇到了不少困难。大儿子的飞机翅膀总是不平衡，飞不起来；二女儿的唱歌盒子声音很嘈杂，不好听；小女儿的灯笼纸总是破掉。

“哎呀，这可怎么办啊？”大儿子有些沮丧地放下手中的飞机。

梁梅走过去，安慰道：“别灰心，咱们一起想想办法。飞机翅膀不平衡，是不是因为两边的重量不一样呢？”