第139章 国际视野培养（2 / 2）

为了让孩子们亲身感受不同国家的文化，许嘉宇一家利用假期带孩子们出国旅行。他们走过古老的欧洲城堡，领略了文艺复兴时期的艺术魅力；在东南亚的海滩上，体验了热带风情和多元的民俗文化；还去到北美，参观了世界一流的大学和科技企业。

在巴黎的卢浮宫里，小女儿许晴被那些精美的艺术作品所吸引，眼睛里闪烁着光芒：“妈妈，这些画太漂亮了，原来世界上有这么多种不同的艺术表达形式。”

林晓轻轻地抚摸着女儿的头说：“宝贝，这就是世界的丰富多彩，你要多去看，多去学。”

在日本，孩子们参加了传统的茶道仪式，学习了礼仪和尊重。大儿子许明感叹道：“原来不同国家的礼仪有这么大的差异，但都蕴含着对他人的尊重和关爱。”

然而，培养国际视野并非一帆风顺。在学习外语的过程中，孩子们遇到了发音不准确、语法理解困难等问题，有时会感到沮丧和失落。

“爸爸，我觉得外语太难学了，我都想放弃了。”小女儿许晴撅着小嘴说道。

许嘉宇蹲下来，看着女儿的眼睛，鼓励道：“晴晴，学习任何新东西都会遇到困难，但只要坚持下去，就一定会有进步。你想想，当你能用外语和外国小朋友交流，那该多棒啊！”

在了解其他国家文化时，孩子们也会因为文化差异而产生误解和困惑。比如在印度，看到街头的贫困和混乱，孩子们感到不解和震惊。

许嘉宇耐心地解释道：“每个国家都有自己的发展阶段和问题，我们要学会客观地看待，尊重他们的文化，同时也要思考如何从中学到经验和教训。”

为了让孩子们更深入地了解国际经济和贸易，许