第137章 乡试结束，燕家人的变化（2 / 2）

考生需要运用所积累的经史知识，对历史事件和人物进行评价和总结，从中汲取经验教训。

同时，针对当下的时事政务提出应对策略和解决方案，展现出对社会现实的关注和解决实际问题的能力。

这场考试对考生的知识广度、深度以及对时事的敏感度都有较高要求。

总之，乡试的三场考试内容涵盖了经典理论、实际应用、历史总结和时事应对等多个方面，全面考察考生的学识、思维和解决问题的能力。

第三场的试卷发下，众人皆屏息凝视，陷入沉思。

而燕南笙只是轻轻扫了一眼题目，心中便已有了清晰的思路。

她微微眯起双眸，目光中闪过一丝敏锐与笃定，随后从容地拿起桌上的毛笔，轻轻在砚台中蘸了蘸墨。

燕南笙提笔时，手指稳如磐石，手腕灵活转动。

笔尖轻触宣纸，犹如灵动的舞者在舞台上翩翩起舞。

她时而微微皱眉，稍作停顿，似在斟酌用词。

时而嘴角上扬，眼中流露出自信的光芒，笔下的文字如泉涌般倾泻而出。

她写道：“君子者，德行为先，胸怀天下。其德如清风，拂去尘世之污浊；其行似暖阳，温暖人心之寒凉。家国之兴，赖于君子之引领，君子之担当。”

燕南笙的笔触流畅而有力，字体端庄秀丽，每一个字都仿佛蕴含着她深厚的学养和坚定的信念。

其他学子尚在苦苦思索如何破题之时，燕南笙已如行云流水般展开论述。

“君子之德，在于修身、齐家、治国、平天下。修身以正其心，齐家以和其亲，治国以安其民，平天下以惠其众。”

她引经据典，从孔孟之道到历代名臣之事迹，阐述君子之道对家国兴盛的重要意义。

“昔有范公，先忧后乐，心怀天下；又有包公，公正廉洁，为民请命。此皆君子之典范，为家国之兴立下不朽之功。”

燕南笙时而微微仰头，似在回忆那些伟大人物的光辉事迹。

时而目光专注于纸面，笔尖飞