第61章 成为学校鼓号队的小号手（2 / 2）

第二天，李雨来到学校，刚坐下没多久，就听到了一阵熟悉的声音??“啾啾、呜呜……”。他扭头一看，原来不止是江明和陈国华手里有竹哨子，班上还有许多同学也人手一个，他们正兴致勃勃地吹着竹哨子呢！这让李雨有些惊讶，没想到这小小的竹哨子竟然如此受欢迎，没有多长时间就成了同学们手中的新宠。

课间休息时，校园里更是热闹非凡。到处都是“啾啾、呜呜”的竹哨声，此起彼伏，不绝于耳。有的同学吹得特别响亮，像是要把自己所有的力气都用上；有的同学则吹出了各种不同的声调，仿佛学校到处都是鸟儿在在欢叫。

老师对学生的喜爱也没有去制止，只是告诫他们不能上课玩耍。

这个时期的孩子们总是充满了无限的创造力和好奇心，对于新鲜事物总是充满热情。只要有任何好玩的东西出现，他们都会迅速地跟风效仿，乐此不疲。而竹哨子作为一种简单有趣的玩具，自然成为了大家喜爱的对象。

……

吹竹哨子比起学吹奏笛子来说要简单得多，而且不需要花费金钱去购买笛膜，这使得它更容易受到小朋友们的喜爱。

而前期李雨的小伙伴们看见李雨吹笛子，凭着一时的热情，也想学习。但是自己动手制作的笛子吹奏出来的效果始终不尽如人意，而且学习起来也并不容易。再加上李雨自己才刚刚开始学习吹奏笛子，还只是略知一二，更不可能将陈国华、谭小阳和江明等人教出什么来。