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第6章 知识的力量(1 / 2)

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林晓决定利用她的现代知识推动唐朝的发展。她意识到,只有让更多的人了解和掌握这些先进的知识,才能真正改变这个时代。于是,她开始着手制定一系列的教育计划,希望能够通过教育来改变人们的生活。

林晓首先在宫廷中成立了一所皇家学院,邀请了各类学者和专家前来授课。她自己也亲自担任讲师,教授一些现代的科学知识和技术。她讲解了地球的形状、太阳系的运行、基本的物理和化学原理等。虽然这些知识对唐朝的人们来说是全新的,但他们很快就被这些奇妙的知识所吸引。

“大家要知道,地球并不是平的,而是一个球体。太阳每天东升西落,是因为地球在自转。”林晓在课堂上说道,学生们纷纷点头,眼中充满了好奇。

为了推动唐朝的农业发展,林晓开始推广现代的农业技术。她提出了一些高效的耕作方法,如轮作制度和水稻的栽培技术。她还建议在各地建立农业学校,教授农民新的种植技术。

“轮作制度可以有效地保护土壤,提高农作物的产量。我们还可以引进一些新的农作物品种,增加农田的产出。”林晓在农业讲座上说道。

在她的指导下,唐朝的农业生产力显着提高。农民们学会了如何科学地耕种,合理利用土地资源。粮食产量的提高,不仅解决了百姓的温饱问题,还为国家的发展提供了坚实的基础。

林晓还引入了一些现代的工业技术,推动唐朝的手工业和制造业的发展。她引进了先进的纺织技术,改进了织布机和纺纱机的设计,提高了纺织品的产量和质量。她还推广了一些新的金属加工技术,使得铁器和铜器的制造更加精良。

“我们可以利用水力来驱动织布机,大大提高生产效率。”林晓在手工业工作坊中演示道。工匠们纷纷模仿她的设计,制造出了一批又一批高质量的织布机。

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