第135章 献策（1 / 2）

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江锋点了点头接着说：“对，学习养护对技术员来说比较简单，学习能力强的，看着资料也可以自己操作，不过就是多费一点时间练习，我建议，既然安排了进厂学习，学习好车床的维修技术后肯定也要练习的，就在轧钢厂练习就行了，等这些人一回厂可就是熟练的维修人员了。”

“嗯，说得对，还是年轻人脑筋灵活，用技术人员来学保养有点浪费了，派几个熟练工人多操作几次也就会了，何况还有资料照着来，你们觉得怎么样？”大领导问道。

桌上的人都是一脸沉思，点了点头，江锋接着又说：“我建议，车床这种机械我们就不参与维修了，由刘工和黄工带领进厂学习的人员，边学边维修，都有相关的资料和记录了；

张工就带领我和李工，研究其他机械的维修工作，研究清楚一台，就给学习人员继续学习并修理，我想这样的话顶多半年时间，就可以完成厂内所有机械的自主维修工作。”

听了江锋的一席话，冶金部和轧钢厂的领导也转过来了，不是说没有技术人员吗，学习的人就是呀，学会了就用厂里的机械练手，等熟练了，人家厂里的机械也都修好了，不过关键还在研究这边，光轧钢厂的车床可不够那么多人练手的，必须要有新东西出来，看来轧钢厂技术科已经有把握修理其他类型的机械了。

也有冶金部的同志提出了问题：“方法是可行，也最大限度的利用了现有的条件，不过要是人家厂里要调人回去怎么办？少量几个肯定不影响，大量调人肯定会影响你们研究其他机械的进度。”

“来去自由，刚刚杨厂长也说了，没办法一次性来那么多人的，如果有人调走，就从其他厂在安排人进来，厂里要保证所有的机械都有人在学习和修理，就像是传送带一样，一路不停，后面的向前补充。”