3第三章（2 / 2）

有一天，吴老师把周曼侬叫到办公室，问的却是她有没有兴趣参加艺考。

这在升学率不怎么好的高中是常规操作，劝说一批学生去走艺考，以减轻文化课的负担，不管合不合适，只是作为一条升学的捷径。

“我觉得你很合适。”吴老师和蔼地说，“你喜欢画画对不对？以前有没有正式学过？”

得到否定的回答后，吴老师又说：“你真的可以考虑一下，我把你的画拿给我好几个当美术老师的朋友看，他们都说很有天赋，可以走这条路。”

后来，周曼侬听过很多人褒奖她的天才，但第一个告诉她这件事的人，是十八中教数学的吴老师。

说服周玲也是一个很艰难的工程，但吴老师做到了。改变了小女孩周曼侬的人生，也成为了第一个赢得她尊敬的大人。

三年过去了，吴老师还记得周曼侬，也乐意为她出谋划策。电话那头的吴老师仍然那样说话，用温柔来形容也许不足够准确，是一种恒定的耐心，一种很让人信赖的态度，一种真正“成年人”的姿态，仿佛没有什么是不可解决的。

电话里，吴老师强烈建议周曼侬复读，“这个年代了，没有个文凭真是不行的，何况你又是个女孩子，不读书干嘛去呢？”

吴老师的语气迫切真诚，也许是自己代入了??她是个单亲妈妈，也有个女儿。

世上有很多普通人不上大学照样好好活着，但周曼侬不是很普通，这也是吴老师很难不对她印象深刻的原因??她实在过于美丽了。但凡有一点社会经验的人都知道，一个这么漂亮又贫穷孤苦的女孩子，如果不受教育，未来可能的荆棘险恶简直难以想象。

周曼侬当然也想复读，可要复读，最大的障碍还是钱。

周玲的病已经把家底都掏干净了，现在不再有支持周曼侬艺考的条件。学艺术是很贵的，如果能考上大学，学费倒还好说，但艺考前的集训费用少说也得大几万，这才是最难逾越的关卡。

周曼侬其实没有指望太多，她早已习惯没有任何人为她着想，周玲还活着的时候也不是很为她着想。

她今年二十岁了，有手有脚的，没钱当然是自己去挣，她只需要有一个人还愿意和她谈论她的未来，给她一点信心和动力，而吴老师是她所认识过的最有善意的长辈。

可吴老师真的给她提供了解决方案。

“这个事啊??刚好我有个老同学，开了一间艺考机构，我推荐你过去，学费什么的看看帮你减免了，剩下的生活费，你能不能自己想办法？实在不行，我资助你也是可以的……”

周曼侬攥紧了手机，呼吸都有点不畅，简直不敢相信自己会听到这样的话。

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周曼侬没有答应让吴老师来资助她，她知道吴