54?化??班的挑?中（2 / 2）

????天的?苦??，?葛梁?於完成了?????和?基?????的全部?卡。他深知?些??只是?始，之後?有更多的挑?等待著他。

走出??室，?葛梁感到一???和?然。他知道，?段??的努力和付出??有白?，自己的能力和信心都得到了?大的提升。

指??走??，拍了拍他的肩膀：「梁先生，恭喜您完成了?些??的??。未??有更多的挑?，但我相信，您已?具?了???些挑?的能力。」

?葛梁?了??，感激地?：「??您的指?，?段??我?到了很多，也成?了很多。未?我???努力，不辜?您的期望。」

??了??和?基???的?苦??後，?葛梁迎?了新的挑???武?直升?的??和射???。?次的??要求他掌握直升?的??操控技?，同?也要精?地打??人目?。

在武?直升?????中，?葛梁首次坐?模?直升????，感受到????截然不同的????。指??介?了直升?的基本操作，包括起?、?停、前?和降落等。?葛梁?得很?真，但??操作起??????有那???。

在一次模?任?中，?葛梁需要??直升?穿越一片山地，?在?人的火力下?行空中支援。他??起?，直升?就因?操控不?而失去平衡，直接撞上了山崖，?幕?黑，模?器?示任?失?。

指???奈地?：「梁先生，直升???需要更多的耐心和精?度，您需要控制好?行高度和速度。」

?葛梁?了??，?心再次??。然而，接下?的?次??中，他依然面?著各?挫?。有?是在山地??行?撞上岩石，有?是在城市上空遭遇?人的火力，直升?被?中爆炸。

?????不同，武?直升?射???中，系??自?控制?行，而?葛梁只需要?注於射??人目?。然而，??不意味著任???得??。

在一次射???中，?葛梁需要?付一群?人的地面部?。他操作著直升?上的?炮和??系?，??精?打??人。但由於缺乏??，他的射?大多?都偏?了目?，甚至??了模?的友?。

指??在通?中提醒他：「梁先生，射??要保持冷?，注意瞄?，不要急於?射。」

?葛梁深吸一口?，再次??。但?次，他遭遇了更加激烈的?人火力，直升?在空中被多次?中，最?失去控制，??在地面。

???天的不???和失?，?葛梁逐?掌握了直升?的??和射?技巧。他?始能??定地控制直升?的?行高度和速度，在??的地形中穿梭自如。

在一次????中，他需要在山地??行，?成功降落在一??窄的山谷中。?次，他控制得非常?定，?利完成了任?。指???他的?步表示??：「梁先生，您的?行技?有了很大的提高。」

在射???中，?葛梁也逐?找到了感?。他?始能?精?地瞄??人，?有效地利用直升?上的