31第31章（2 / 2）

向斐也不太挑，原本的她最多是在周末的时候，挂个企鹅号等级。就连利用电脑查东西都很少。

对电脑的需求，远没有后来那么频繁。

以至于在高考结束后，她才真正意义上拥有了自己的手机。

好在学校里携带手机的人，是很小的一部分人，还要防止被老师看到后没收。这也导致了她并不算另类。

向斐：“我只是有个问题一直想问。如果不是这个问题的话，我是不太可能打扰她的。”

“什么问题？”齐苗连忙问道。

“学习的理由。”顿了一下，向斐又连忙改口，“这样说的话有些不太对。学习的理由我当然知道，只是除了她本人强烈的意志外，我想知道是不是有她父母的意思。”

齐苗：“你的意思是？”

“望女成凤，是每个家长的最高期望。咱们这一代的家长没有一个例外的。”

这句话也并非是绝对的，当然也有那种比较开明的父母。不怎么在乎孩子的成绩，但在向斐所接触到的那些来看，大部分父母，和她的父母都抱着同样的期望。

从小到大，向斐听到的最多的一句话就是：你要好好学习，咱们家以后就靠你了。考个好大学，别让那些亲戚们看不起等等之类的。

每一句都寄托着父母的期望，希望他们将来能出人头地，能有所成，成为人上人。

在这样的重压下，心理状态可想而知。

不理想的成绩，父母的埋怨与责骂，自己对自己的失望，和其他同学学习成绩的对比，付出的努力并没有得到回报等等。每一样都是击垮一个人的存在。

再加上这个年代的学校里，并未开设心理课程。老师也很少讲到这些，不知道该如何调节情绪的她们，自然会被压垮。

所以她才想知道具体的原因。

努力学习当然没有错，甄伶俐将自己逼的太紧了。自己将自己隔绝，没有任何人可以倾诉的她，只能独自承担一起。

她并非认为甄伶俐无法独自消化这些。只是就那个结果来看，她的担心并非没有道理。

另外一种可能，其实她也考虑过。对方或许是因为家境的原因，才不得不退学。

回想起自己后来和莫焕她们，在大街上看到甄伶俐时，莫焕主动问了几句之后，她便打消；这个可能性。

还有一部分用来佐证的原因就是，她们的学费的学费算不上太昂贵，还有贫困补助可以申请。

排除了其他不可能，只有那一个可能性了。

她对学习的态度，向斐自然是看在眼里的。在初中的时候，甄伶俐完全不这样。人如其名，对方其实比她更能言善道。

齐苗赞同的点头，这句话，她同样感同身受。

“你的意思是她因为她家里人的逼迫，才会这么努力？天啊！这也太……”齐苗捂住了嘴。

”我爸妈说的话，我经常当成耳旁风。“齐苗有些不好意思，”我知道他们是为了我好，这种程度，我真做不到。”

“没事，你不是一个人，我同样也做不到。”向斐安慰地拍了一下她，“所以也不能