10设定（2 / 2）

岑浔垂眸，放下了手里的勺子。

封霁寒得到回答，问他的问题换了一个：“那还是老时间去接你？”

岑浔叹了口气，起身来到封霁寒面前，修长手指轻轻触碰他的侧脸，无名指上的银戒折射出微光。

岑浔望着熟悉的面容，语气有些困惑不解：“不该是这样……”

“你好歹也是能跟我一起逃出那个山村的人，我都恢复清醒了，你居然还被区区循环困着。”岑浔摇了摇头，不知想到什么，忽而弯唇，压低声音说：“等你清醒过来，我一定要嘲笑你。”

封霁寒：“那还是老时间去接你？”

岑浔觉得无趣，单手拍拍他的脸，睥睨他道：“你就在家等我，等我活着回来。”

他不太高兴，变脸比变天还快，转瞬间就无情地将封霁寒丢在原地，自己去了三楼，再往上爬，爬到了阁楼上面。

推开窗户，岑浔打开手机地图，找到H大的方位，而后拿出一张A4硬纸，快速将它折成一个尖头纸飞机，发动“点纸成真”技能，将它变大。

这种只会飞，没有附加属性的纸飞机倒是很好变，其实岑浔本来想直接折个直升机，但考虑到直升机对折纸的技术要求太高，且他不会开直升机，只能遗憾作罢。

纸飞机上没有任何安全防护措施，坐上去后，看似危险，实则并不安全。

但，岑浔就喜欢危险且有挑战性的事物。

他面不改色地坐上放大版纸飞机，找到方向，发动纸飞机，直接朝H大飞去。

走空路，就不会跟别人的路径撞上了。

*

坐在纸飞机上，岑浔整理了一下思路。

目前循环已经进行到了第十六轮，岑浔隐隐有所预感，留给他的时间已经不多了，他必须尽快行动。

目前，岑浔需要尽快弄清三个问题：

1.邪神/校长制造噩梦循环的动机是什么，要达到什么条件，噩梦循环才会终止？

2.校长的身份该如何定义，由谁定义，该如何取代校长？

3.如何将全校学生召集在一起，并让他们在【其他建议】里写下足以自保的条例。

岑浔伸手捋了一把被狂风吹得凌乱的黑发，垂下眼睫，往下空的城市看去，目光逐渐变深。

不，还有一个问题。

H大的异变范围有多大？

噩梦降临的那一日，H大会彻底沦为副本，那么H市呢，H市又会变成什么样子？

若副本的范围会不断扩大，那么在H市生活的人，是否也会迷失于噩梦当中？

岑浔五指逐渐紧握，仰头看向天际升起的太阳，一颗心却缓缓下沉。

其实不管是谁，就算毁灭了这个世界，又与他何干？

岑浔可以拿自己的命去玩、去赌、去跟危险的存在对抗，将它当成一场刺激的游戏，哪怕输了也只会觉得酣畅淋漓。

但这次却不一样。

一旦他输了，封霁寒怎么办？

封霁寒现在就是个小可怜，没有半点战斗力，没有他保护，说不准会被欺负死。

岑浔接受不了那个最坏的结局。

所以，他必须赢。

站在H大的校门前时，岑浔已经有了想法。

一路上都有学生向岑浔打招呼，岑浔没有像往日一样颔首回应，而是脚步匆匆地直直略过他们，坚定地朝着一个方向走去，他神色严峻，紧抿着唇，周身围绕着难得一见的阴郁气质。

岑浔对外向来是冷静淡漠的沉稳形象，玩家们谁见过他裹挟着一身怒意的样子？完全不一样的表现很快引起了玩家的注意，偷偷在论坛上通风报信的玩家不少，有很多玩家闻讯聚拢了过来，远远跟在岑浔身后，想看他究竟想做什么。

各式各样的心声四面八方地汇聚了过来：

「靠靠靠，教授这是怎么了，他怒气冲冲的是要去哪？」

「真相只有一个！昨晚教授一个人离开后肯定发生了什么剧情，所以教授今天的行为模式才会改变。」

「天爷……半个多月了，主线剧情终于出现了