2三年C班（2 / 2）

“等等！究竟是什么样的脑回路才能曲解成这个意思的？这是好吃的意思、好吃！”

得到满意的答复，你朝?户亮点了点头。

“这就对了，要知道人是要有适当的夸奖才会进步的。”

坐在你对面的?户亮三两口就解决掉了手中的三明治，将包装纸揉成一团，精准扔进教室后的垃圾桶。完成这一系列动作后，才就着你的话题继续往下说：“也就你能想出这些歪理。”

“相信我，这是真理。”

不由得你们继续辩论，芥川慈郎的出现，意味着早课即将开始。在他打着瞌睡坐在座位时，适时响起的上课铃中断了话题。紧接着，科任老师拉开教室门，走到讲台上，宣布着第一节课正式开始。

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第一节课是你和?户亮都不擅长的数学。距离上课才过了十分钟，?户亮的思绪已经随着黑板上的数学公式越飘越远。脑海里的画面，已经由今早遛狗去过的街道、到昨天训练的不足，再到今天需要做的训练内容。

“这个公式需要特别注意。”

为了强调知识点的重要性，科任老师加重了敲黑板的力度，不少打瞌睡的同学都挺直腰杆，看向老师所指的位置，?户亮也在其中。

或许是他没有学数学的天分，还没过多久，他的思绪又从黑板上飘到不知名的远方。

环顾周围的视线落到难得清醒的慈郎身上。因为是感兴趣的科目，鲜少清醒的慈郎听得津津有味，偶尔还能和老师对答如流。

说起来，慈郎在上次数学小测排名还挺靠前的。

游走的思绪被慈郎左侧摇摇欲坠的后脑勺所吸引，顺着慈郎的左侧看去，?户亮看到了随时都可能趴在桌上入睡的你。

你和他一样没有数学的天赋。即使如此，你也维持着好学生的形象，强撑着不在数学课上睡着。这不，意识到自己即将入梦，你猛地摇头，试图将困意驱散出脑海。

但从结果来看，你并没有成功。这不，你又抬起头，毫不犹豫地用双手在脸上拍了两下，借此醒神。

说来也是神奇，你们三人的位置正好都在教室后两排，并在结构上构成一个倒立的直角三角形。你坐在?户亮的前面，慈郎则是坐在你的右侧。而三人，又都认识同一个人。

但别误会，他会和你交好，和认识迹部景吾没有必然的联系。

不如说，他一开始还挺讨厌你的。

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早在国一阶段，?户亮就知道你的存在，不过是从别人的嘴里知道的。长得可爱、待人亲切，脾气好的不像同龄人什么的，是他听过一遍就忘的事。

至于“偶像”，对此不感兴趣的他，自然没有深入了解的想法。

但升上国二后，和你在同一个班，想忽视都难了。原因无他，只因他是你的后桌。

虽说你所在的团不温不火，但在怎么样也是有粉丝的，同时也有对你抱有恶意的同龄人。为此，不知是出于恶意还是善意，总有那么几个人缠着你不放。

像是问你认不认识当红的女团前辈，能不能跟他们一起去联谊炒热气氛，亦或者带着调侃意味的，让你给他们透露接下来会发布的专辑信息什么的。

即使他不是圈中人，也知道这些不是能随便说的。更别说经常纠缠着你的那几个人，显然是看你脾气好，借此来试探你的底线。

偏生处于人群中间的你还是那副看不出喜怒的笑脸，丝毫不觉得自己是在被人为难，真是逊毙了。

“喂，整天围在这吵吵闹闹的，就不觉得烦人吗？问来问去都是这种问题，我都听到耳朵起茧了。”

他脾气不好的事，班上的人也是有所耳闻的。有了他掺和，那群人自然是讪笑着离开，留下坐在原位，缓了半天才回过神的你。