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只是能看出来他接触排球时间不长,有些姿势不太标准。
那位猫眼少年也是。
第一局作为二传虽然存在感没有第二局的二传高,但他传出来的每一颗球,都恰好落在队友最舒适、得手的位置,球感好得不可思议,并且非常懂得配合队友,发挥主攻最大的能力。
这样的队伍,乌养教练想,之前到底为什么籍籍无名啊!
*
没有人能回答乌养教练的问题,大家迅速集中在比赛上。
虽然明洸高中早就获胜,但在日向翔阳“再来一球”的要求下,比赛还在持续着。
“总觉得,”武田老师指出来,“明洸的人好像在打指导赛。”
乌养教练耸肩:“可不是嘛。”
不仅是实力上的差距,天赋上、配合上的差距让这场比赛早就从练习赛变成指导赛了。
不过有人愿意教他们,他也挺开心的。
场内,影山飞雄正在期待着对面二传与主攻的招数。
排球的击打声回响着整个体育馆,他脸上不断流着汗水,但打得太过入迷,完全没有感觉,只是眼神炽热地望着黑发少年。
他看见二传托起排球,然后脚步开始跳动。
……跳动?
很快,随着脚来回跳动发出的声音,影山飞雄的视线中出现了两个坂本。
他揉了揉眼睛,发现自己没有看错后陷入了沉默。
看不清,完全就看不清,快要被晃晕了!
然而对面的主攻手却非常轻松地分辨出哪一道影子才是正确的,瞬息之间,球场边的人冲了过去,一抹金色从他眼前划过,飞速到达了起跳点。
砰!
金发少年起跳,挥起手臂,狠狠扣下了那颗有着幻影的排球。
而后两个人相视一笑,碰了碰拳头。
第59章 生日礼物
影山飞雄头有些晕。
不止是他,站在后面的月岛萤擦了擦眼镜,西谷夕张大了嘴巴,晃着日向翔阳说:
“看到了吗!排球变成了两个!!”
日向翔阳被他晃得更晕了:“看到了看到了!”
他此前就见识过坂本的排球,因此接受能力良好,没有其他人那么大惊小怪。
所以当其他人在叽叽喳喳讨论分身的排球时,日向翔阳潜到影山飞学校旁边,伸出手来发出邀请:
“影山,我们也碰一下拳头吧!”
影山飞雄回过神来,伸出拳头,在日向翔阳以外他要碰拳,满脸期待等待着时,对方的拳头落在他头上,随后喃喃自语:
“不疼,果然是在做梦吧。”
“……”日向翔阳捂着脑袋,“你打的是我的脑袋当然不疼了!!!”
影山飞雄这才反应过来解释:“哦,习惯了。”
日向翔阳:……
*
场内乱成一团,场外也没有好到哪里去。
音驹的各位选手们确认眼睛没出问题后,在原地思考起了人生。
他们的教练也有些许茫然,最后笑起来:
“这个学校还真有趣。”
神秘莫测的选手和不合常理的打法,让大家对明洸中学的印象变得深刻起来。
而在讨论一番后没得出结论的各位选手纷纷跑到他们教练那里,眼巴巴地说:
“教练,我们也想学那个!”
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