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第17章

要给胤?请个启蒙师傅的事儿，康熙原本就是那么一说罢了，胤?自己更是不可能愿意。

且不说他对于古人的启蒙方式并不感兴趣，只说这读书一事，对于胤?来说，绝对不是越早越好。

他如今依旧没想通自己到底应该如何应对既定的命运，但有一个原则胤?是很坚定的，那就是绝对不能太早熟。

身为一个年幼的太子，聪慧机敏或许一时间会叫康熙很欢喜，《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,汉臣归拉拢汉臣，但不代表康熙就要彻底顺从汉人治国的理论。

所以康熙提拔纳兰性德，是想让汉人能看到他的才华，是想让汉人知道，他们满人也能出这样的才子，而并不是非要纳兰性德去走汉人升迁之路。

纳兰性德虽然尚不能理解康熙的意思，但皇上亲口下旨，他又哪敢质疑？

当即便磕头接了旨，也不敢多言，跪着等康熙叫他退下。

谁料康熙却说道：“今儿索额图在朝会上说该给太子请个启蒙师傅了，但你阿玛却反对，他觉得太子年幼，容易被汉人给教乱了。朕觉得他们说的都有道理，所以干脆叫你进宫，打今儿起，你就负责保护太子，也顺便给他多读读书。”

纳兰性德：……

皇上，您要不要听听您说的是什么话？

您明知道我阿玛反对此事，却叫我来给太子启蒙，这是觉得我们父子太过和睦了吗？

“奴才愚钝，只怕会耽误了太子。”

纳兰性德大着胆子想要推辞。

康熙摆了摆手：“你可是朕钦点的二甲第七，不要妄自菲薄。太子年幼，朕也不图你能教他什么，不过就是叫你给他读读书，也不拘经史典籍，趣闻杂记之类的也可以。”

简单点说，那就是康熙不是叫纳兰性德来给太子启蒙的，而是叫他来给太子读书讲故事哄孩子的。

这活儿原本是隆禧的，但康熙瞧着隆禧身体康健了许多，便想叫他出来听政，又怕胤?失了陪伴会寂寞，故而才挑了纳兰性德进来。