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对谁都不提这件事,就算有人主动提起来,也假装不记得,并且迅速的打岔,免得又被唠叨。

这会儿在康戈面前重提这件旧事,她倒真的没有什么精神负担,因为颜雪心里面觉得,这个世界上最不可能对自己说“女孩子不该这样那样”、“女孩子不该发脾气”之类话的人,恐怕就是康戈了,他或许会给自己提出更好的解决方案,却不会去批判自己的行为、性格。

正因为如此,颜雪在康戈面前总是觉得非常的轻松自在,聊起这个话题也没有顾虑。

事情发生那会儿,是初一下半学期,颜雪正值叛逆期,在家里面总看到小姑姑一家欺负自己父母,父母又总是软柿子一样的息事宁人,这让她窝一肚子火,偏偏那会儿十三四岁年纪小,父母不许她去和小姑姑顶撞,她就只能硬忍住随时想要爆发的小火山。

但是要知道,人的情绪就好像是水库里面的水,总是筑起大坝蓄着,从来不往外放,那早晚这些水会自己找到一个突破口去“泄洪”,并且根本不受控制。

所以在初一下班学期的时候,颜雪因为班里一个男同学一直在对她开很让人尴尬的玩笑,越是表示不悦,越是提醒他不要太过分,那男同学就越是上蹿下跳,挤眉弄眼。

之后颜雪也是气急了,虽然现在已经记不清楚具体的内容,但是也隐约能记得自己是说了比较扎对方心窝子的重话,十三四岁的男孩子,还远谈不上什么绅士风度,对方恼羞成怒,想要跟她动手,颜雪在气头上,也不甘示弱,两个人就撕扯在了一起,要不是老师及时赶来制止,不知道最后会发展到一个什么样的程度。

在那之后,那个男生自然是被老师叫去办公室狠狠的训了一顿,还被叫了家长,颜雪也没讨到什么便宜,虽然她明显是无辜的那一方,但也没有逃过被老师叫去批评的命运。

老师批评她的目的很简单,就是提醒她,作为一个女孩子那种情况下最理智的做法就是不理睬对方的挑衅,不要去硬碰硬,不光不能和男生动手,就连还嘴最好都不要,否则闹起来的话,无论动口还是动手,女生一定是会吃亏的那一方。

颜雪不服气,问老师,既然自己没有错,对方作为一个男生,却对女生说了很多带有冒犯性质的话,为什么受到冒犯的人还要默默忍受?默不作声,假装不理对方又不会受到什么教训,反而自己一肚子的冤枉气无处排解,这不是让被冒犯的一方受过么?

她的一番反问让老师一下子也不知道该怎么回应,便让她反思一下,在自己身上找找原因,想一想为什么那个男生不去挤兑别人,偏偏就挤兑她。

颜雪的性子冲,本来就觉得委屈极了,现在听到老师居然让她自我检讨,也犯了倔脾气,脱口就说:“一盘子蛋糕放在那儿,苍蝇飞过来落在哪一块上面纯粹就是凑巧赶上了,难道还是蛋糕太香了,招苍蝇有错?这次是我,下次他指不定又去欺负哪个同学呢!”

这话说的就有一点噎人了,这种被学生噎住了的感觉估计并不怎么好,老师估计当时是也有一点恼火,一拍桌子,让颜雪也把家长找来。

就这么着,颜雪的父母也都知道了这件事,以他们的性格,又能说什么呢?肯定是在老师面前保证回家一定好好教育孩子,不能跟同学闹矛盾,要团结友爱,要尊敬师长。

在那之后,老师估计也看出颜雪对这种处理结果是并不满意的,索性把她一个人安排在教室最前面一角的位置,本意似乎是想要晾一晾颜雪,让她反思一下自己的问题,但是问题在于,颜雪并不认为自己真的存在什么问题,反而还觉得这样也不错,可以不用理会某些不讨人喜欢的同学。

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