第15章 相处（2 / 2）

“你不是有家用机器人吗？”张校长看着被藏在方桌下面的，休眠状态的机器人说道。

“哦，是的，但我觉得有时候宝宝更想要来自妈妈的关心吧，所以，您觉得，如果我把宝宝推去孩子们的寝室一起上班，这个主意怎么样？”乔茵试探道。

这半年来，乔茵已经摸清楚了张校长的脾气，她是一个老好人，谁都不敢得罪，别看是个校长，但其实很好欺负的。

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我来解决，我的光脑联系方式可以公开，我随时待命，我无法接受我们班的孩子被关起来！”

原以为她是来找茬的，张校长没想到，她就只是想要解决那两个班小朋友的矛盾，想了想，也就是一两句话的事情，便点头道：“这个可以，我会给中四班和中十班的任课老师把你的光脑联系方式发过去，说只要是这两个班孩子的矛盾，都由你来解决。”

“好！”乔茵用力地点头，“谢谢张校长，这就是对我最大的帮助了，《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,，没有办法和整个学校作对，但是，有些事情，肯定是要主动争取的。

于是，乔茵给自己弄了一份烤茄子饭，匆匆吃过午饭，这就去找张校长。

见又是她，张校长很无奈：“关禁闭是很多老师都喜欢用的一种惩罚手段，最近育儿中心承担了太多的责任，我今天看到你怎么解决孩子的纠纷了，但是，你要考虑到现实，比如，并不是所有的老师都有那么多时间，也不是所有的老师都会有耐心来听孩子们说什么。你也不能同时管理所有的小朋友。你知道育儿中心有多少学生吗？”

知道张校长也很难，看上去那些有资历的老师地位都比较高，乔茵摇头道：“我不是来找麻烦的，我当然知道，我只有一个人，不可能管理很多的班级，但是，我只是想，如果是我们中四班和中十班这20个孩子，和其他小朋友发生了小摩擦，我希望可以找我来解决，我的光脑联系方式可以公开，我随时待命，我无法接受我们班的孩子被关起来！”

原以为她是来找茬的，张校长没想到，她就只是想要解决那两个班小朋友的矛盾，想了想，也就是一两句话的事情，便点头道：“这个可以，我会给中四班和中十班的任课老师把你的光脑联系方式发过去，说只要是这两个班孩子的矛盾，都由你来解决。”

“好！”乔茵用力地点头，“谢谢张校长，这就是对我最大的帮助了，我会尽力的，谢谢您！也麻烦您了！”

晚上，乔茵在给大家颁发今日最厉害小朋友奖的时候，特意道：“今天我们有三件事情要做，第一件事是颁发今天最厉害的小朋友奖；第二件事就是中一班小布弄坏了小可的小红花，我答应了他，会给他补上，毕竟这不是他自己弄坏的；第三件事就是有一个好消息要通知大家！那么，我们现在先来颁发今日最厉害的小朋友奖吧！请大家踊跃投票！”

又是从左到右，乔茵仔细统计票数，每个人讲讲自己的投票理由，乔茵投了豆豆一票，说道：“我投豆豆一票，是因为今天乔老师忙着去接小可，临时让豆豆当了班长，没想到豆豆当得很认真，特别负责，一点岔子都没出，当然，还有你们每个人今天都让乔老师认识到了你们都是值得乔老师信任的人，所以，也许下一次有临时发生的事情，乔老师就会从最负责的，最讲信用的孩子里挑一个小朋友来当班长！”

小朋友一听，虽然有些不服

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