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第132章 (1 / 2)

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??顾临奚的人生即是对他自己而言,都像是一块破碎的拼图。

??划分青年和少年时代的是19岁外公死于公交车爆炸事件,但童年那片拼图则是遗失的??被外公带回这座老洋房时他13岁,发了一个月的高烧,醒来时有如一片白纸,有如刚降临世间的稚童,衣食住行都要从头学起。

????但是又不是完全的“从头”。

??记忆一般公认分为四类,分别是:形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。

??形象记忆和动作记忆是人维持正常衣食住行的基础。这一块是顾临奚脑中最先弥补的空缺。

??少年的他前一分钟还坐在餐桌前望着盘子发呆,静静看了会对面外公用餐的样子,就收回了伸向牛排的手,拿起了刀叉。

??短暂的不适应和凝滞后,瞬间就变得流畅自然,甚至堪称优雅。

??然后是抽象记忆,它以文字、概念、逻辑关系为主,比如理论,学科公式都算抽象记忆。

??少年顾临奚醒来的时候连字都不认识,说话也有些磕绊。

??但是在外公陈法官简单讲解了语法和范例后,他很快能流畅的阅读和书写中文和英语,甚至还有一些小语种日常会话。

??再后来,在对方提到某些书名和概要时,能自然而然地概述相关的内容,乃至背诵一部分核心的观点。

????就好像他大脑里有很多潜藏的锚点,一旦被轻轻触碰,相关的记忆就会复苏。

??而外公似乎对此并不惊讶,始终持续这种精准而奇异的“提要”。如果偶尔触及到他不能立刻“反射”出相关信息的内容,就会浅尝辄止,果断放弃。

??就好像非常了解他失忆的原因,也清楚地知道他失忆前的知识边界在哪里,在精准高效地帮助他恢复复苏能力和知识。

??几个月过去,顾临奚已经融入了这个年纪少年的正常生活??甚至非常出色和游刃有余。

????但是,这对他来说毫无意义。

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