乙字卷朝露待日?第十节因材施教（1 / 2）

按照青檀书院的学习规程，早间和下午均有一个半时辰的教学时间，有负责教授经义的教授、助教来分堂进行授课，而晚间则主要是进行策论的学习探讨。

而每月的四、十四、二十四则是例行的品德修养的自我检视和砥砺，每一位学子都要写一篇对作为文人士子在自我修养上的感悟，这也是青檀书院与其他书院的一大差别。

随着太上皇当政后期，从会试以原来的经义为主策论为辅逐渐开始演变。

《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,院的学子虽然年龄偏小，但是他们大多都是一府一省中的英才，许多自小便熟读四书五经，甚至也有本省本府名师教导，县试府试院试中都是名列前茅，这说明什么？说明他们在经义这一块的基础都不差。”

齐永泰耐心的解释道：“他们现在很多人欠缺的就是在经义上的更进一步的提炼升华，形成一些属于自己的理念，然后再用这种观点理念来对当下时政中的种种来进行分析解读，这方面他们是最欠缺的，也需要时间和大量的实例来锻炼磨砺。”

“所以乘风兄才会想要利用冯铿的这一趟山东之行来做一个试点？”官应震颔首。

其实书院原来也有这方面的尝试，但是大多都是从一些朝廷邸报中获得的消息来加以阐释，因为距离自身太远，对其详细的细节内容却缺乏有效的了解掌握，所以很多阐释分析都显得有些虚浮，达不到最佳效果。

这一点上青檀书院与通惠书院和崇正书院相比都有差距，因为通惠书院中颇多国子监监生，他们不少人有过历事经历，可以提供一些实例来作教学。

而崇正书院中官宦士绅子弟最多，这些子弟也有很多可以通过父兄经历的一些事情来作为教学实例，这一点上与国子监监生的历事有异曲同工之妙。

“对，这样一个难得机会，对东园对西园来说都非常有意义，我们书院的学子在这方面恰恰是最需要的。”齐永泰笑了笑，“不过东鲜你的担心也是有道理的，我们需要因材施教，有些在经义方面比较弱的，就需要有针对性的弥补学习，比如冯紫英，此子在时政方面的认知尤为出色，但在经义底子上只能说差强人意，……”

官应震细细琢磨了一下齐永泰的观点，觉得可以接受，而且对方也是觉察到了一些朝廷在乡试会上的变化，所以才会这般建议，这也有利于整个书院。

“嗯，若是此次教学任务冯铿表现出色，便可视其入院考试过关吧。”

“东鲜未免太苛刻了。”齐永泰笑着摇头，“以我之见，若是能做好这事儿，便是月考季考视为过关也不为过。”

对于像冯紫英这样的初来乍到者，乔应甲在信中也提到了此子可能经义功底不足，这书院月考季考都是相当严格的，绝不会故意放水，所以冯紫英要过这一关还真不易。

齐永泰这样作也是希望多给冯紫英一些时间来弥补短板。

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一科两科，甚至三科四科方能考中进士，其中许多人甚至就无法坚持下去，而只能以举人身份出仕。

着眼点不一样，那么看待问题处理问题的方式自然就会不一样。

不过齐永泰不是那种刚愎自用的人，在大前提一致的情形下，他和官应震相处得也还不错，所以这个问题虽然有分歧，但是并非原则性问题，完全可以达成一致。

“唔，东鲜既然这般信任他们，也罢，早一些接触这些内容并且切入深刻一些也对他们不是坏事，也对他们早一些成熟起来有益。”齐永泰点点头，“明年后年乡试，愚兄估计朝廷可能会在去年秋闱基础之上还要更进一步变化，对时政策论这一块还要更重视，书院这方面还要有调整才行。”