第12章 二合一（1 / 2）

第12章

“天天，给爸爸喝一小口吗？”燕北?坐在驾驶席上，扭头看后座上的小朋友。

那时候燕知马上两岁，正抱着奶瓶看车窗外。

听见燕北?问，他把奶瓶往怀里搂了搂，明显是护食。

“小白眼儿狼。”燕北?评价了一句，接着问：“妈妈呢？可以分给妈妈喝吗？”

小白眼儿狼对这个称谓并不大敏感的样子，只是皱着眉朝车窗抻脖子，像是等什《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,想留在实验室，那就可以考虑做学位相关的大课题，大创用阶段性的数据结题。”

人到大三，程芳已经是混过三个实验室的老油条了。

他见过太多“榨汁机”老板，不顾学生死活，只管实验室能不能出“大文章”。

往往就是一将功成万骨枯，一地鸡毛和炮灰。

燕知的规划非常明显是从学生发展的角度考虑的。

因为如果从资源角度出发，万一程芳不考虑留在实验室，那让他做短课题完全就是“浪费”，还不如让他辅助别的学生贡献数据，最后让他空手走人还可以美其名曰“锻炼”。

程芳毫不犹豫，“我成绩够保研，留在您实验室。”

学生既然想好了，燕知不多说，“好。”

他轻点了一下头，拉开一张新的演示文稿，进入正题，“我有几个新的方向，你可以选你自己感兴趣的。”

他在讨论课题的时候是完全投入的。

燕知预测了程芳的每一个选择和问题，像是按照一个编程脚本，清晰有序地为他设计了最合适的科研策略。

程芳聊得舍不得走，但是燕知临时接到通知去学院参与一个学术沙龙，回来差不多就到饭点了。

昨天跟学生约了午饭，他在路上专门看了一眼群里的消息。

“@燕知老师，吃饭吗老师！”

“去冲青团吗知哥！”

“@梅时雨注意你的语言。”

“好的杨老师…去冲青团吗燕老师[心心.jpg]”

燕知简短地回了三个字，“两分钟。”

一分半之后他走出电梯，拐进走廊再经过办公室就是他的实验室。

隔老远能听见实验室门口的学生在嘻嘻哈哈地说笑，应该都是在等他。

他刚走过拐角，看到办公室门口靠着个人。

很难认错的高大，哪怕是便服也穿出清晰的宽肩窄腰。

那人隔着三米，从帽檐下看着燕知的目光像是映出日照的湖水。

开阔明亮，却不清透。

燕知的脚步顿了一下。

换成以前，他可以直接当做没看见，若无其事地走过他大脑虚构的陪伴。

但在燕知即将经过的时候，牧长觉很自然地伸手，握住了他的小臂。

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如果不是今天牧长觉也来检查，他根本不会真的做皮试，可能会直接拍个平片回去应付杨晓生。

“麻烦你先帮我扎吧。?me”牧长觉把自己的检查单递过去。