11 第 11 章（1 / 2）

“挣积分的地方就是这里吗？”钱多多站在台阶上，好奇地看着面前的高大圆顶建筑。

“嗯。”顾笑点头，率先走进图书馆，“走吧。”

下午总共有两节课，一节《元素讲解》，一节《大陆魔法发展史》，每节课一个小时左右，结束后剩余的时间学生们可以自由安排，顾笑就带着钱多多来了这里。

“顾笑，这种地方我们真的能进吗？”

钱多多跟在顾笑身后，环顾着四周精致的装饰，有些不安地抓住了她的衣角。

高大的房间宽敞明亮，仅是入口处接待的地方就足有她们住的宿舍楼四五倍大，青色的巨石地面被磨得光滑平整，两侧的墙上挂着数张漂亮的巨型画幅，整个空间内都透着贵族式的奢靡感。

钱多多屏住呼吸，谨慎地观察着来往的人群，一颗小心脏紧张地扑通扑通乱跳。

她们不会人被发现后丢出去吧？

“放心。”顾笑不动声色地往四周瞄了一圈，很快选定一个刚进来的学生，跟在他身后，走进了角落里的一条狭窄通道。

通道尽头有一个紧闭着的只能容一人通过的木质窄门。

那名学生拿起学生勋章，熟练地在门上右下角的凹槽里按了一下，随着一道光芒闪过，木质的窄门被水波一般的透明屏障所替代。

看到这道屏障，那名学生当即抬脚走了进去，等他的身影完全消失后，紧闭的光滑木门再次出现。

看样子是已经进去了。

顾笑毫不犹豫地拿起徽章紧随其后，按下后水波屏障果然成功出现，不过除此之外，门前还出现了一道浅绿色的小光屏，屏幕上面正显示着她的身份信息。

因为位置在胸前的半空中，所以刚好隔绝了后面人的视线。

【学生：顾笑】

【年纪：一年级】

【积分：95】

【学分：0】

【图书馆权限：一楼】

【三星塔权限：暂无】

顾笑扫了一眼。

积分这一行没什么问题，吃饭用掉两个积分，纸笔花去三个积分，她确实只剩九十五个积分。

图书馆楼层有权限完全可以理解，魔法不同于普通的文字，如果有学生从书里学到某些高阶的东西，然后冒然尝试，极有可能造成难以预估的后果。

至于三星塔……听过，但不了解。

以后会有机会的。

迅速看完这些，顾笑收回目光，抬起一只脚迈进前面的神秘波纹里。

左脚成功落地。

确定能通过，顾笑转头提醒钱多多道：“用徽章在我刚刚按过的地方按一下，然后直接走进来。”说完，她就率先往里走了。

钱多多愣了一下，还没反应过来，就看到顾笑抬脚往前走，随后消失在了她的视线里。

“！！”

还好，钱多多虽然小，但基本的理解能力还是有的。

她立刻学着顾笑的动作，踮着脚举起徽章往门上按，成功核验信息后，也跟着走进了里间。

刚一进去，她就被眼前的情景狠狠震撼住。

晕染着美丽花纹的华丽地毯之上，数百个黑色的坚固木架横竖交错，将这片巨大的空间划分成了无数细小的空间，数不尽的羊皮卷随意地堆叠在书架之上，任人随意翻阅。

满屋子的羊皮卷！

一张能卖一个金币的羊皮卷！

几乎从地面堆到了三米高的天花板上的羊皮卷！

这简直是钱多多做梦都想象不出来的奢侈画面。

她红着眼睛，哆嗦着小手，满怀激动地去摸离她最近的一个书架。

钱，都是钱！

只要能把这些羊皮卷都带走卖掉，她这辈子就再也不用为吃穿发愁了。

然而还没等钱多多真的伸出魔爪，就有一只手突然从天而降，残忍地揪住了她命运的后颈。

顾笑伸手牢牢拽住钱多多的衣领，淡定地拖着她往左走：“自主学习区域在这边。”

钱多多：“……”

不，她不要学习，她只想要钱。

但顾笑根本不理会她的挣扎，一路直奔目标，完全没有丝毫犹豫。

于是，钱一点都不多的钱多多只能心痛地看着无数代表金币的羊皮卷离她远去，远去，再远去，直到彻底消失不见。

那种难过的感觉，一直到被顾笑带到一间空旷的房间里，丢在一张空荡荡的书桌前时，都还迟迟不能缓解。

“顾笑。”钱多多捂着心口，蜷缩在座椅上，眼泪几乎掉了下来，“你好残忍。”

“把眼睛下面的口水擦掉。”顾笑坐在她旁边，专注地看着面前突然出现的透明光屏，头也不回道，“桌子上面有个凹槽，按一下上面会出现一个书单，选《帝国通用文字》，学习一个小时候后考试，通过后会有五个积分的奖励。

试图用口水假装眼泪的钱多多：“……”

所以。

怎么会有这么冷漠、残忍、无情的人！

可是她自己也很清楚，这里面的羊皮卷她肯定带不走。

没办法，钱多多只好吸吸鼻子，拿起徽章恶狠狠地拍了一把桌面上的凹槽，决定化悲痛为力量，好好学习。

拿不到金币就算了，她至少得拿到这五个积分吧。

刷过徽章后，钱多多面前的书桌上就和顾笑一样出现了一幅投影画面，里面是一个正在说话的慈祥老太太。

【同学们好。今天的内容是：《帝国通用文字》第一小节。本章共需学习帝国通用基础文字数量：一百。现在开始正式教学，首先我们学习的是数字写法：一、二、三……】

投影是事先录好的。

显然，魔法世界虽然不如顾笑上辈子世界的科技发达，但在魔法的运用上显然并不狭隘。

顾笑认真埋头学起了认字。

她之前看过课程表，学院的教学课程里并不包括《帝国通用文字》。

大概是因为这种课程与魔法无关，可文字又是一个很重要的获取知识的手段，学生们必须掌握，但让学校里的高水平老师们魔法老师来教这种课程又显得暴殄天物，所以干脆就录了一段投影放在图书馆，让学生自主学习。

又因为怕这种课程不在课表上，学生们不重视，所以就设置了积分奖励，以积分鼓励学生们学习。