第103章 公子鱼（2 / 2）

秦鱼睁着大大的眼睛，努力做出一副好奇宝宝的样子，问道：“您能具体说说吗?”

荀子从善如流给秦鱼具体分析道：“齐国有稷下学宫，学宫中诸子百家，不一而同，齐王并不禁止哪一家的学问，任其随意教学。楚国有兰台宫，供养有才学的人去做辞赋和讲学，楚王也不禁止他们一定要讲哪一家的学问，可是我听说，在秦国，秦王只愿意听到法家的学问?不能为秦王所用的学问，秦王就不理会，这样的情况下，建立起来的学宫，教出来的弟子，恐怕也只会是秦王的应声虫，而不会吸引天下的学子们来秦国了。#34;

秦鱼暗自叹息，秦国务实，不喜欢夸夸其谈，但有些学问，一开始就是从夸夸其谈开始的。百花齐放，这里面的百花，有香花，自然也有毒花，有好看的，自然也有不好看的，正所谓各花入各眼，秦国若是不喜欢某一朵花，那么这朵花的下场，更多的可能就是枯萎了。

总之就是一句话，秦国本身，是没有学术土壤的。

在秦国大放异彩的，无不是能帮助秦王征伐六国，争霸天下的务实之人。

你能想象秦王养着一批干吃饭的闲人，让他们整日里无所事事，就是为了能做出一篇可供娱乐的诗歌吗?

不可能的，商君只会将你赶下农田，去自己劳作给自己种庄稼，否则，你就自己饿死自己吧!

但秦鱼并不放弃，他道：“您说的是以前弱小时候的秦国。秦国弱小的时候，为了不被去国，为了能不挨打，只能先专注于

耕战。秦王特地采用商君之法治理秦国，经过孝公、惠文王和现在的秦王的三代治理，秦国已经强大到让六国震颤的地步了。既然已经不会挨打了，那么文教也该兴盛起来了。您要是见了我王，一定会觉着，秦国是可以建立一所如稷下学宫那样的学问圣地的。#34;

就是秦王不建，我自己也会建的。

“先生可是看过栎阳了?您要不要去栎阳的学室里看看?”

荀子微微眯起眼睛，看着眼前的小童道：“老夫对秦国的蒙学更感兴趣一些。”秦鱼笑道：“原来先生已经去过蒙学了?您觉着这所蒙学可还能入先生眼?”荀子道：“设此蒙学者，志在天下民!”秦鱼笑叹道：“先生果然慧眼。”

圣人就是圣人，秦鱼开办这所蒙学，已经快一年了，这还是第一个人说中他的心思的。荀子：“看来，你对设立此蒙学之人知之甚深。”

秦鱼有些结巴了：“是很了解。”

荀子：“此人可是公子鱼?”

秦鱼：“啊，是的。”

荀子：“真乃贤人!”

秦鱼：#34;…过奖?#34;

荀子看着眼前的小童，也有些迷惑了，怎么回事?他在夸公子鱼，这小童支吾作态什么?未免荀子再说出什么要他不好接的话，秦鱼邀请道：“先生可要随我一起逛一逛栎阳的街市?”

荀子：#34;.....也好。#34;

他昨天才来栎阳都邑，还没有四处逛过，有本地人做向导，正好看看栎阳都邑本地风物。

秦鱼带着荀子逛，自然是有目的的逛，荀子步行，秦鱼骑着自己的小毛驴，专门往热闹、好玩、能展现栎阳繁华文明的地方去逛。

秦鱼今日的打扮甚是接地气，路上认出他的人纷纷惊奇，打趣道：“哟，公子，您今日又体察民情来了?瞧，今日的鱼可大，要不要送您府上两条?#34;

#34;哗，公子，您今日这扮相可显嫩相，来，尝尝我做的鲜花饼，可甜嘞……#34;

#34;公子公子，您什么时候回西乡啊?咱们的鸭地又扩大了……#34;

#34;公子..….#34;

#34;公子.…#34;

/gt;荀子：...你们为什么要叫他公子?难道秦国的公子，和其他六国的公子不一样吗?秦鱼，公子鱼，是他想的那个公子鱼吗?

等到出了这条街，荀子拉住毛驴，问坐在毛驴背上一脸无辜的秦鱼：“秦鱼，你是不是再重新介绍一下自己?#34;

秦鱼只好飞身下毛驴，在荀子面前站定，微微一礼，道：“吾乃赵鱼，嬴姓秦氏宗室，封地栎阳西乡，见过荀子。#34;

又道：“我原本就是嬴姓秦氏的一支，所以叫秦鱼。”

我可没骗你。

荀子失笑，再次仔细打量眼前的小童：“我这一路走来，听了无数关于公子鱼的故事，却从未想过，公子鱼竟是一稚儿?#34;

秦鱼也笑：“想来荀子定是听到了夸大之语，我只是一寻常稚子，做了一些寻常的事，哪里有值得说道之处呢?#34;

荀子想到之前他让秦鱼跟他提问问题，秦鱼却是问他“在渭水河畔建立秦国学宫”的问题，从这个时候开始，他就应该对他的身份有所猜测才是。

一般来请教学问的人，哪里有问政务的?

什么样的人才会问政务呢?

自然是掌权者了。

荀子叹道：“志在天下者，公子也。看来，秦国又要出一位大贤了。”

秦鱼也叹道：“离的远着呢。就如我在迎客楼求书，结果，两年多来，只从荀子这里求来了一篇《劝学》,可见，秦国任重道远呢。#34;

#34;荀子，您可愿留在秦国，亲手为秦国打造一所渭水学宫呢?#34;