4第4章（1 / 2）

1.

「怎么可以我不做助教了还按照之前的流程，犯下怠惰之罪??」

南汀格尔在心声中不敬的想着。

??在南汀格尔担任校长助教的那段时间，新生入学准备等，本来是校长负责的事情，全被丢给了她。

本来以为今年做教授了，就逃离了乌泱泱漫无止境的杂活，没想到被养惯了的校长竟然这般不靠谱！

「实在是！」

“抱歉小恶魔们，请等等我，我记得魔杖在三楼的仓库来着……”

南汀格尔教授喃喃自语的离开了。

。

“……希汀?莫比乌斯校长忘记分发魔杖了嘛？”

尤洛和乌修之间隔了一只艾希沃斯，现在探出脑阔来说话。

社恐的艾希沃斯实在不想和陌生魔挨着。

尽管在昨天，乌修和他素不相识，但乌修可是今天早晨无偿拯救了他生命的大恩魔。

他和别的恶魔不一样！

“大概是的。”

乌修也没想到小丑校长竟然这么不靠谱。

不过，隐约间。

乌修似乎听到外间走廊正在进行着这样的对话??

「为什么要那样娇纵孩子！在旧纪元的话，哪怕没有魔杖也要学会用魔法！」

「那是旧纪元的事情，请不要为难现在的学生！」

「实现魔法的是纯粹的意志！魔杖这样的作弊手段??」

「明明校长你也装饰着手工制品使用言灵魔法，小魔法师用魔杖使用魔法有什么不对！」

「这不一样！」

「这哪里不一样！」

「……等等，我没做助教的那几年不会也？」

「那几年是洛艾阿斯教授担任助教。」

「……」

。

伴随着嗒嗒嗒的脚步声，忙忙碌碌的南汀格尔教授赶回来了。

在她身后飘浮着一个箱子，里边装着如出一辙的制式魔杖。

看起来挺廉价，但是手工制品。

「手工制品」

赋予了魔力和魔法阵的魔法制品，价格昂贵。

乌修估摸着，这大概是小丑校长凭借最低的价格搞出来的量产版魔杖。

他接过南汀格尔教授分过来的一支，挺轻，大概是魔木做的。

「……有点参考价值呢？」

乌修饶有兴致的研究起来。

??为了独立，乌修设计了多款方案。

在其中，获得比较高的评价，是学习赋予魔法对低端的手工制品进行机械化流水线制作。

这也是从乌托邦转生而来的乌修最先想到的方案。

可确定了方向进行论文检索，不是，查阅书籍后，乌修了解到手工制品必须依赖魔力制作。

也就是说，一切流程需要赋予魔法师亲自手搓，魔法世界的机械化流水线几乎不可能实现。

无可奈何，乌修只好遗憾的放弃了这一方案。

可现在看来，优秀的赋予魔法师似乎可以实现某种程度的量产？

“……”

乌修缓慢的眯了眸子。

??如若可行，这将是他摆脱家族，实现经济独立的第一步！

。

“咳咳，小恶魔们。”

南汀格尔教授有点难为情。

尽管不是她做的，但不靠谱的校长让整个沃柯托利厄的教授为之蒙羞。

“让我们继续开始方才的进程罢，将魔力从心脏，以魔杖为路标引出来……”

乌修又沿着方才的步骤做了一次。

不过，尽管捏着魔杖，似乎并没有简单什么，是因为这魔杖质量不好嘛？

“哦哦！”

但别的恶魔们很激动。

他们嗡嗡嚷嚷着：“魔力出来了！”

“这就是魔力嘛？”

不过也有的小恶魔落后一步：“魔力没有引出来，要怎么办？”

“别担心别担心，感知和引导自身的魔力本来就是需要几次尝试的，第一节课的目标就是感知和引导魔力，学习发光的咒语和挥杖??”

南汀格尔教授的魔杖的尖端微微浮光，她向上一伸，呐喊说：“光啊！”

璀璨的光晕骤然明澈！

“类似这样。”

南汀格尔教授将魔杖撤回，“也不需要特别固定的咒语，只要在心中坚定明澈，灿烂，任何光的意志，靠着意志驱动魔力……”

「唔嗯唔嗯。」

乌修大概懂了。

??尽管魔法存在着严谨的部分，但类似于这种简单魔法，并没有固定公式。

发光的魔法恐怕就是相当于「1+1=2」一样的引导教学。

就连咒语也是。