48结了龟六（1 / 2）

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沈决明还在绞尽脑汁想该说些什么把话往回搂一搂，韦仁却已经自我开解完毕，韦仁一握拳头，给自己打气：“一口吃不成个胖子，先做些拾人牙慧的事情也不赖！”

韦仁有时候随口说出来的话，沈决明也只能听懂一半，不过看到韦仁重新坐正，他便也收束了心思。

韦仁却又问了一句题外话：“沈决明，你最近是不是挺忙的呀？”

沈决明愣了一下，点了下头，又摇了摇头，划字道：第一次的考试内容已经确定，最近训练三禾等人的时间延长至两个半时辰，不过，我还做得来。

不算教导韦仁习武以及做些笔墨相关的事，沈决明还要帮着阿桂和毋忧维护君子院以保证韦仁的日常生活可以顺畅进行。除此以外，因为韦仁对竹简的需求量日渐增加，沈决明时不时也得帮忙清理竹简或者编织麻绳，说是一天不得闲一点儿也不夸张。

韦仁对此也是知道的，不过既然沈决明还可以负担，他也就只简单叮嘱一句：“什么时候觉得吃不消了就来与我说，别硬撑。”说完，韦仁便继续说给《仓颉篇》做纂训的事，“编撰之前，咱们要先整理一下原有的笔记。”

韦仁细细解释道：“检查每个字缺少哪些我提到的那些要素，然后按照缺少的要素数量分类。比如‘并’字，笔记里就没写它的起源和字形，这就算是缺少两种。我这样说，你能听明白吗？”

沈决明点头。

“很好，咱们一人一半，给你五天时间，能分出来吗？”

沈决明这次先想了想才点头，划字道：我去准备四个竹筐。

韦仁竖起大拇指，夸奖道：“越来越周到了。”

韦仁这边都开始整理《仓颉篇》的笔记，并准备同步开始下一本书??《孝经》的学习，结果，次日上学后，他就从戚先生那里得到一个“噩耗”。

戚先生从《仓颉篇》中随机捡了30个字向韦仁提问，韦仁的回答不能说是完美无缺吧，也是将戚先生课上课下讲到的内容都记住了。

而韦仁的同桌，熊大宝同学此时连《仓颉篇》的四分之一还没学完，面对这样惨烈的对比，不止熊大宝捂着胸口伤心得不能自已，戚先生也觉得韦仁这个进度有些太快了。

韦仁既然学得快，戚先生便想着，与其让他这么早接触经书，不如把该学的字都学完，以后研读经典也便宜。

戚先生便与韦仁说了：“为吏尚需讽籀书九千字，以此为标准，你要学习的字还有许多，倒也不用急着学经书，咱们还是先以识字为主。而且，既然你识字如此快，不如同时再学习一种字体。”

韦仁有些懵：“什么字体？”

戚先生为韦仁细数：“如今有八体，大篆、小篆、刻符、虫书、摹即、署书、殳书以及隶书，这些字体各有讲究和用途，你以后或多或少都会接触到的。”

韦仁：……什么情况？哪儿来的这么多“体”？那位始皇帝不是统一文字了吗？

看着韦仁眼底快溢出来的疑惑和茫然，戚先生笑了笑：“为师学识浅薄，除了隶书，只通小篆，我便先教你书写小篆吧。”

戚先生显然早有准备，他送了韦仁一卷小篆版本的《仓颉篇》，看墨迹竟然还是新抄录的。

韦仁抖着小手接过戚先生的“拳拳之心”，只扫了一眼上面的字，韦仁就知道自己对“小篆”的模糊印象没有错：十个字里勉强能认出一半，以及，十个字里一个都不会写！

韦仁放学后与戚先生单独相处时，一边撅着屁股在菜地里抓虫子，一边忍不住问戚先生：“先生，你是怕我学得太快会骄傲吗？我看那些篆体字就觉得它们都在跳舞，一边跳还一边嘲笑我是个文盲。”

戚先生大笑：“见字而不识字，这个词很有趣。”