第 45 章 表扬(2 / 2)
太阳挂在地平线上,暮色的光笼罩整座城市,飞鸟扑打着翅膀从高楼边掠过,楚听乌隔着车窗,对鸟儿所在的位置抬手虚抓了一下——她想象到自己把鸟抓到手心,羽毛的触感蓬松又滑软,带着淡淡的热。
路边商铺上的鸟儿突然一激灵,抖了下翅膀,振翅飞了起来。
【你的[嗅觉lv2]升级至[嗅觉lv3]】
【你的[视觉lv1]升级至[视觉lv2]】
【你的[感知lv0]升级至[感知lv1]】
系统界面刷过这三条提示后,系统又问:
“崽崽你饿了吗,晚饭要吃什么,我叫一桌菜到家里吧?”
今天就不让幼崽做饭了。
楚听乌含糊地“唔”了一声,眼角扫过窗缝,突然弯腰捡起一样东西:“曹老师,三班卫老师的钢笔笔帽落在你车后座了。”
曹老师停车:“行,你给我,我明天拿去带给他。”
几分钟后,楚听乌带着三五五上楼,但曹老师还坐在座位上发呆。
这笔帽上也没写名字,小楚同学怎么知道这是老卫的钢笔套?还是说,她知道老卫前两天坐了车,又恰好知道老卫的一支笔丢了笔帽?
楚听乌不知道曹老师的疑惑,她正在用一种全新的视角打量这个世界。
所以在外看来,就是她的动作变得有些慢慢的。
她坐在客厅沙发上,三五五在一旁舔毛,窗户开了半扇,吹进晚风——楚听乌朦朦胧胧意识到:“晚上可能会下雨,下不太久。”
她不确定自己是否是感知到了……“气压”?
而笔帽同样如此,不仅仅是闻到了味道,楚听乌是先“看”到了窗缝上曾经被撞击过的痕迹,然后脑海中自动浮现出了那样物品的大致形状,并估算出了一个大致的掉落范围,然后低头——
她摸到了卡在缝隙处的笔帽。
她甚至能靠留下来的气味、痕迹脑补出当时发生了什么:卫老师坐在后座,似乎突然想到了一件事,想要立刻记下来。他把笔帽卡在指缝间,正在小笔记本上写字,可车一停,他下意识往前一扑,抬手撑住座椅,笔帽先撞到窗缝,然后滚落到他的腿上,最后随着他的动作掉到了地上。
但窗缝在左手边,他没听到笔帽落地的声音,便潜意识在左边的座椅和地上寻找,最后要到学校了,只好放弃。
——能脑补得这么完整,是因为气味在进入楚听乌鼻腔后
(),也产生了时间的区别。
之前?()_[()]?『来[]_看最新章节_完整章节』(),她能闻到人类闻不到的味道,但只能模糊判断气味的浓厚,而现在,升级过后,气味开始变得更加具有形状,她可以通过浓郁程度分辨气味留下的时间。
提升过的视觉也能让她轻松地用双眼就找到细微痕迹。
世界在某一刻于她眼中纤毫毕现,时间似乎也走得慢了:
“而这只是猫咪的本能而已。”
系统:“嗯?”
“我在想,是不是因为我恰好是人,又拥有了猫的能力,才能发现如何更好地运用这些能力。”
系统用和小笨蛋说话的温柔腔调说:“我家崽崽当然很厉害啦,但你本来就是猫啊!你只是比其他小猫更聪明,更敏锐……长得也会更大只一点?”
说明她健康!
楚听乌:“==”
她想了想自己如何“更好地运用”,然后发现,好像一只人猫也不会改变世界,她所接触的小小世界和升级之前并不会有任何区别。
还是吃晚饭吧。
-
考证只是一件小事,楚听乌只告知了几个比较亲近的人,也并没有把这件事大幅度拿出去宣扬。
机构有在网络上为“宠物沟通师”这一职业辟谣,但实际上,他们也有自己的供职渠道,真正有实力的沟通师几乎不会出现在网络上,靠一张照片去骗宠物主人的钱。
楚听乌的名字默默进入了内部推荐系统,她本人则默默地返回学校上学。
周一开学,楚听乌刚到教室,常一乐就伸手过来拉她的衣袖:“带了吗,那个带了吗?”
楚听乌:“带了,我压在书里。”
常一欣:“带什么呢?”
楚听乌把最大的英语书掏出来,翻开给她们看那两根羽毛。
她本来没想宣扬,但前段时间落凤城林业局出了官方通知,说“好心市民楚某二人在嶂山发现国家一级保护动物……”,配了打码的图,结果被眼尖的粉丝给翻出来了,纷纷猜测这究竟是不是楚听乌。
楚听乌没回应,但三次元的粉丝常一乐可以直接甩截图问她,于是两人聊了一晚上,第二天,楚听乌就把羽毛带来给她们看了。
旁边的同学也啧啧称奇,这羽毛不能折,所以他们摸的时候也很小心——这可是国一脱落的毛,平时总不可能翻进保护区去摸!
同学好奇道:“是那样的吗……就是你救了被荆棘缠绕的国一,然后国一受了伤不能飞,叼起羽毛送到你掌心,你打了电话给林业局,把它送去治疗——”
楚听乌迟疑了一下:“和你想象的差不多,就是得反过来?”
同学:“?”
反过来?总不可能是国一想逃,被楚听乌抓住,挣扎之间掉了两根毛吧?
想看的人都看完了,常一乐帮楚听乌夹住羽毛,想了想,又觉得不保险:“我们校服胸口的袋子挺深的,不然你直接插口袋里吧?”
楚听乌:“?”
() 常一乐严肃道:“说不定会被偷啊!()”
不能觉得是在学校里就认为安全吧,谁知道会不会有人突发奇想,想要把羽毛偷走呢?
虽然楚听乌觉得就算被偷了她也能找回来(这成功率是百分百的),但被拿走后说不定会折损,所以她接受了常一乐的好意。
上午第二节课结束,袁老师就来招呼他们去操场——
周一一般不做操,但校长或者年级主任等会发表讲话。
今天的讲话似乎有点不一样,袁老师似乎也知道……因为她提前把楚听乌喊到队列最前面,让她站在自己身边。
年级主任说了一下中考的事情,又强调这次是全省级别的联考,让学生们多多重视。然后,校长也谈了几句,就开始说:
“除此之外,今天也要在国旗下对几位同学做出表扬。?()_[()]?『来[]♀看最新章节♀完整章节』()”
“高一(1)班常一欣,常一乐,楚……”
校长对着纸把他们八个人的名字念出来,说了自然馆和认养的事情,夸他们做事条理分明,真的把计划给做成了……并顺带宣传了一下期中考半个月后的动物认养,也是同其他同学们解释了一下为什么自然馆这几个月都不开放。
在校长念稿之时,其他班不时发出“哇”的声音,隔壁两个班级也频频转头,往一班的位置张望。
念到楚听乌的名字时,还有人高喊“我知道”,然后就被他们班级的班主任给训了。
虽然只是被口头表扬,但看得出来,其他几人都很激动。
系统则难得很矜持:“你们帮学校解决了问题,一点夸奖不是应该的吗?”
它甚至觉得这来得太晚。
校长念完后,似乎还没完,又咳嗽一声,再次拿出一张稿子:
“我还要单独表扬楚听乌同学,在不久前的全国大赛中,她——”
其他人:嗯?全国大赛?是什么竞赛吗?但为什么不说明白,他们漏听了?
“她担任年龄最小的评委,评判公正,并在示范中跑出了极优秀的成绩。”
有了解楚听乌究竟“参加”了什么比赛的同学爆发出一阵笑声:
学校里有全国性比赛获得名次后通报表扬的惯例,也会发奖金。楚听乌参与的跑酷比赛的确是全国性质的,成绩也的确是非常强的,然而尴尬的是,她不是参赛者,她是评委,且评委成绩不计分。
看得出来,学校方面是纠结了很久,才决定惯例通报,并悄悄隐去了“跑酷”二字,可能是觉得比起体育运动这更像是一种玩乐性质的运动,不建议其他同学模仿。
但校长还没讲完。
“学校还收到了多封感谢信。在日常生活中,楚听乌同学见义勇为,帮助路人寻找失踪的宠物,为病痛发作的小区居民拨打急救电话,替……替街边仓库抓-老-鼠——”
念到最后三个字时,校长的速度也变慢了,眉头也皱起来了,似乎觉得这个稿子有点问题。
但他瞥了眼身后,还是
() 继续念了。
“希望大家能学习楚听乌同学主动助人的精神——”
楚听乌听到隔壁有人悄悄说:“抓老鼠是技术活,不是精神。”
好在校长没听见:“……做一个对社会,对家庭有用的人。”
他再次拿下一张稿子,显然还没念完。
“除了这些感谢信外,我们还额外收到了两份来自官方机构的感谢信。”
“看得出来,高一(1)班的楚听乌同学是课余生活很丰富的人,不久前,她与金城警犬训练基地合作,帮助他们挑选出了合适的幼猫,作为警猫计划的培训对象,如今已有少量成果。被淘汰的警猫也进入了其他系统,正往导盲猫,陪伴猫和护卫猫等方面发展,猫咪和家庭都获得了新生,在这其中,楚听乌同学做出了重要的贡献,因此,基地特地发函表扬!”
他咳嗽了一声,让学生们别嗡声讨论,然后继续道:“另一份感谢信来自落凤城林业局,在国庆期间,楚听乌同学于山上发现国家一级保护动物白颈长尾雉,她在控制住长尾雉后并没有伤害到它,而是原地保护,立刻上报林业局——”
站在一旁的袁知晓:……等等,怎么控制的?
“如今白颈长尾雉已经回到保护区,林业局特地发函感谢楚听乌同学为保护野生动物做出的贡献。”
听到这,袁知晓便推了楚听乌一下,在她耳边说:“你去上台领奖。”
校长的位置和军训时位置差不多,都在台上,两侧有楼梯,但楚听乌直接往前跑,校长继续读了两句,用眼角余光瞥到她的身影,目光疑惑。
然后,他就看到,高一(1)班的楚听乌同学单手撑着台子边缘,一跃就上了台,然后在他话音落下那一刻准时站到他旁边。
校长:……
他可以慢慢念,真的不用这样上来的。
“咳咳,”他拿起桌上的奖状,烫金红包,钢笔和笔记本,“这是奖状和奖金,让我们为楚听乌同学鼓掌。”
下方鼓掌时,楚听乌便打开奖状鞠了个躬。
校长微笑着鼓掌,直到楚听乌抬头,手指间夹着两根艳丽的羽毛……而且看上去怎么和他昨天搜索的国一颜色那么像?
——其实是楚听乌鞠躬时想到羽毛可能会弯折,便提前从口袋里拿出来了。
看着这孩子再次没走楼梯,轻松跳下台,但校长已经忘记去提醒了,他的脑海中只有一点哲学般的迷思:
为什么那么像?发来的感谢信里,是不是还有亿点点细节,没有说?
-
感谢信学校会贴在走廊的玻璃幕墙里展览,当然,如果楚听乌想要,也可以拿走。
楚听乌最终留下了那两份官方机构的,拿走了其他人写给她的。
说实话,比起学校奖状上那平平无奇的“见义勇为”,感谢信的内容要有趣很多,比如这封,里面写的就是“感谢楚同学拯救我差点被耗子啃掉的网线”,另一封则写着“虽然我家猫喜欢啃网线啃拖
鞋翻垃圾桶但我还是很爱她”,无形之中形成了莫名的联动。
下课后朋友们过来围观她收到的感谢信,楚听乌又把羽毛夹起来,安诗言给她们分巧克力,突然说:“楚楚,你担心羽毛折断的话,要不用亚克力板储存吧?”
她建议楚听乌先用大号的透明自封袋把羽毛装起来,熨平,然后双面都贴上亚克力板或者照片展示板,做成一种装饰物摆在家里:“毕竟挺有纪念意义的。”
“还可以直接定做,在亚克力板上印烫金的介绍——”
说起这些东西安诗言就很兴奋,她很喜欢设计装饰,对一些材料和工艺也如数家珍,顺带给她们偷偷看了自己设计的认养名牌和界面:“我们可以做个小程序,看上去更正式一点!”
常一欣听了一会儿,提醒道:“看上去挺漂亮的,但你最近还是别忙这个了,下周要期中考了。”
安诗言给她比了个“ok”:“放心。”
期中考果然比之前所有考试都更正式一点,楚听乌听到常一欣悄悄和她科普:“我们高一期中考和期末考的成绩,好像都会作为参考,决定高二分班的时候我们会不会分去提高班。”
或者叫“竞赛班”?
高二时会再分班,提高班的人会少一点。成绩出众的提高班学生不仅要学高考的知识,还要参加各种竞赛,竞赛名次有的加分,有的则是为了争取保送的机会。
只要不失误,常一欣应该是稳进提高班的,楚听乌的成绩则恰好挂在边缘。
考场也变了,之前只是转桌子,换班级,这次考试则直接换去了实验楼,楼里的桌子分得更开,且绝对带不去什么书本纸张。
楚听乌还好,但考试当天,三五五蹲在高一(1)班教室门口,有些疑惑地“喵”了一声。
在监考中的高三教师也愣了,他看看玳瑁,又看看学生们,对着玳瑁摆摆手:“出去,不准进来。”
三五五:“==”
玳瑁又转移到实验楼,天气冷了,她有些爆毛,从远处看就像是一颗棕灰色的大毛球。
这颗毛球抵达实验楼后,一层层上楼,终于在三楼尽头的教室看到了自家幼崽。
楚听乌正低头答题,三五五蹲在窗台上,“喵呜”了一声。
监考这场数学的恰好是袁老师。
楚听乌还没抬头,但周围几个学生都抬起了头——显然考试时不够专心。
袁老师:“……”
玳瑁已经跳下窗台,从半关着的门口挤进来,溜达着就要去找家属——然后袁老师一伸手,从她前爪腋下穿过,把玳瑁妈妈举了起来。
三五五:“?”
玳瑁实在有些大只,袁老师也不太高,她知道三五五战斗力强大,所以便举着猫咪的上半身,把她带出了教室,猫咪的双脚几乎落在地上。
袁老师:“不能影响考试,不可以进去。”
想了想,她又说——
“你这样,要是有人怀疑你给楚听乌报答案怎么办?”
恰好路过去办公室接水的年级主任:“……?”
当天晚上放学前,年级主任没忍住叫住袁老师:“小袁啊,如果压力比较大,也可以给自己放假几天的。”
看,都以为猫会写高中数学了。!
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