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第 11 章(1 / 2)

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沈楼把排骨夹回阮沅碗里,只留下本属于自己的那一份排骨。

阮沅想要把排骨夹给沈楼,沈楼端高饭碗。就阮沅那小胳膊小腿的,才到沈楼胸口处高,哪怕他不断垫着脚,也始终不能够将排骨放进沈楼碗里。

阮沅急了。

他家小狗怎么还挑食呢?

吃饭还要他去哄哄。

愁人。

阮沅故作老成地叹了口气,他伸手上下摸摸沈楼的后背,学着他妈妈每次哄他吃饭时的口气,“乖,大黑,你要听话。”

“你得要好好吃饭,才能长高高,变壮一些。”

“知道了吗?”

沈楼:?

低头吃饭。

这小狗怎么还不听劝呢?

小小年纪就到了叛逆期了吗?

阮沅急了,他把他装着排骨的饭碗推向沈楼,沈楼吃完自己碗里的排骨后,就必须来吃掉他的排骨。

哪怕他今天饿肚子,也得让大黑吃饱。

阮沅双手巴拉着桌子,他驼着腰,侧坐在餐椅上,脑袋贴在餐桌面上,挺着双水汪汪的狗狗眼,一瞬不瞬地看沈楼吃饭,认真监工,愉快地欣赏沈楼的吃播表演。

反正见沈楼吃饭,他就开心。

比他自己吃饭都开心。

沈楼正在吃东西,余光瞥见阮沅跟只小狗一样趴在桌上,嘴角时不时地上扬一点,挤出一个小酒窝,沈楼不知道他在笑什么。

这会儿管午餐的老师在喂其他小朋友吃饭。

不然要是让老师发现了阮沅不吃饭,光盯着别的小朋友看,肯定得来喂阮沅吃饭,打断阮沅的监工大业。

直到沈楼吃完饭时,阮沅还在盯着他看,同时阮沅指指面前还没动过的排骨,热情推销,“还有这个,大黑,你快点吃。”

只是阮沅的话音还没落下呢,他的肚子便传来咕噜噜的两声叫。

听见自个肚子在叫,阮沅立马用双手捂住脸,扭过身去。

被大黑发现他是个馋鬼了。

没脸见人了。

但排骨是真的好香好馋,呜呜。

这会儿都中午十二点了,阮沅早餐在家吃的,一块小点心配牛奶,这会饿了也是正常。

沈楼戳戳阮沅的肩膀,等阮沅回头后,他把排骨碗推给阮沅,示意阮沅快吃饭。

阮沅咽咽口水,一边肚子咕咕叫,一边坚定摇头,双手背后,坚决不碰筷子。

这是大黑的饭,他不能抢,“这是给你吃的,我不能吃。”

沈楼不知道阮沅在想什么,为什么不肯吃饭。

阮沅平是虽然小鸟胃,但从不挑食,甚至干饭还挺积极的,从不让人操心。

没办法,总不能让人一直饿着。

沈楼用一张餐巾纸包住排骨边缘,他捏起排骨,送到阮沅嘴边,让阮沅吃饭。

阮沅早就被排骨勾去了魂,之前完全是靠毅力在强撑。

这会儿排骨都送到嘴边了,排骨香气疯狂涌入阮沅鼻腔,这让阮沅还怎么忍?

阮沅双手还背在身后,他向前倾身,借着沈楼的手,轻轻舔了一口排骨肉,同时坚定保证道,“我就只舔一口,尝尝味道,不多吃哦。”

但有个成语说得好,肉包子打狗有去无回。

嘴巴一旦尝了肉味儿,怎么可能忍得住?

阮沅最后是借着沈楼的手,一连将他碗里的两块大排骨,都啃得干干净净。

一边啃排骨,阮沅一边呜呜咽咽地自我检讨,“呜呜,大黑大黑我忍不住。”

“大黑,你快快帮帮我。”

“我我不能再吃了,真的不可以了。”

“可可是我停停不下来,忍忍不住。”

“这这这都是你的,我不能抢抢你的。”

他吃了大黑就没了。

大黑本来就是纸片人小狗,再不吃骨头,身体就更不好了。

风一吹就散了。

边上老师喂完其他小朋友,起身审视着四周时,就见沈楼正蹲在阮沅面前,喂阮沅吃饭,阮沅还吧嗒吧嗒掉着眼泪,有点伤心的模样。

担心会出事儿,老师忙走过去,询问道,“小阮沅你怎么了?”

阮沅红着眼睛看老师,说话都不利索了,“排排骨太太好好吃了。”

啊?

这就是传闻中的好吃哭了?

老师不理解阮沅在想什么,转头看向沈楼,“小楼,你知道沅沅怎么了吗?”

沈楼摇摇头,他也不知道。

不知道阮沅为什么把骨头留给他。

也不知道阮沅为什么要哭。

直到沈楼喂完阮沅吃完中饭,阮沅硬是把所有的饭都吃完了,一点渣渣都没剩。

阮沅打了个嗝,自责地往沈楼肩上一倒,自我检讨道,“对对不起,大黑,我就是小馋鬼。”

“我对不起你。”

“但我以后一定要好好对你!”

尽管沈楼没说什么,但阮沅始终觉得,这事儿他对不起大黑。

临出食堂前,阮沅恋恋不舍地回了几次头,他想把啃完的排骨的骨头收集起来,拿回去洗一洗,给沈楼做平时磨牙的玩具。

既然没让大黑吃上肉,那磨牙玩具可不能少。

阮沅好几次都想去捡剩骨头,但都被沈楼给拦住了。

阮沅起初不理解,沈楼为什么不让他收集废骨头。

后来阮沅想明白了。

沈楼今天上午收集了喝剩的酸奶瓶子,所以沈楼喜欢的玩具是酸奶瓶子,而不是肉骨头。

不仅是挑食小狗,还是挑玩具小狗。

真是个讲究小狗呀!

他作为大黑主人,骄傲得嘞。

阮沅停下脚步,拍拍沈楼的肩,“大黑,我以后一定会给你买好多好多的酸奶。”

阮沅抡起胳膊,在身前比划了一个大大的圆,“有这么这么多喔。”

“然后喝掉酸奶,把瓶瓶留下来给你玩。”

沈楼:?

他怎么永远都听不懂阮沅在说什么。

-

今天是周五,放学后有两天的双休假期。

梧桐幼儿园的住宿分为两种,一种是更多家庭选择的,周内孩子寄宿在学校,周末家长接回家的模式。

还有一种是像沈楼这样的,全寄宿,包括周末都在学校住,等家长有空或者放长期假日的时候,家长再来接孩子回家。

快放学时,沈楼看到校园外聚集着比平时更多的家长后,他便知道今天是周末了。

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